如圖:我國(guó)長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射神舟號(hào)宇宙飛船時(shí),燃料燃燒時(shí)可用微觀圖示表示如下,其中、 表示氧原子和氫原子.回答下列問(wèn)題:

(1)能表示純凈物的圖示是______(用字母表示).
(2)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子的圖形,使其表示正確;
(3)結(jié)合圖示從微觀角度解釋,該化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是______.
【答案】分析:(1)依據(jù)純凈物含有一種分子的知識(shí)分析解答;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類以及個(gè)數(shù)不變分析解答;
(3)根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分開(kāi)成為原子,而原子重新組合成新的分子分析解答即可;
解答:解:(1)純凈物的分子含有一種,而混合物的分子含有多種,故觀察圖示可知能表示純凈物的是C;
(2)由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類以及個(gè)數(shù)不會(huì)變化,所以B中應(yīng)該補(bǔ)畫(huà)一個(gè)原子,如圖:
;
(3)從圖示的分子結(jié)構(gòu)情況可知該過(guò)程是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水的過(guò)程,其化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:氫分子和氧分子分成氫原子和氧原子,而后氫原子和氧原子再重新組合成水分子;
故答案為:(1)C;(2);(3)氫分子和氧分子分成氫原子和氧原子,而后氫原子和氧原子再重新組合成水分子;
點(diǎn)評(píng):純凈物中含有一種分子,混合物中含有多種分子,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新組成新的分子,化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,分子的種類一定改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?道外區(qū)二模)如圖:我國(guó)長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射神舟號(hào)宇宙飛船時(shí),燃料燃燒時(shí)可用微觀圖示表示如下,其中 表示氧原子和氫原子.回答下列問(wèn)題:

(1)能表示純凈物的圖示是
C
C
(用字母表示).
(2)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子的圖形,使其表示正確;
(3)結(jié)合圖示從微觀角度解釋,該化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
氫分子和氧分子分成氫原子和氧原子,而后氫原子和氧原子再重新組合成水分子
氫分子和氧分子分成氫原子和氧原子,而后氫原子和氧原子再重新組合成水分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)繼2003年10月15日用長(zhǎng)征二號(hào)F型火箭成功發(fā)射了“神舟五號(hào)”載人飛船后,2005年10月12日又成功發(fā)射了“神舟六號(hào)”載人飛船,實(shí)現(xiàn)了中華民族的航天夢(mèng)想.
(1)航天飛行器座艙內(nèi)的空氣更新過(guò)程如圖1所示,其中I、II、III為飛船內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)換的裝置.
①裝置I的作用是
分離混合氣體
分離混合氣體

②三個(gè)裝置中有一些化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,
請(qǐng)任意寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式,
CO2+2H2═C+2H2O
CO2+2H2═C+2H2O

(2)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.圖2是飛船中水的循環(huán)體系.請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:
①在水的凈化裝置中可以利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去異味和一些溶解的雜質(zhì).
②氫氧燃料電池是一種將
化學(xué)能
化學(xué)能
產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)一模)我國(guó)繼2003年10月15日用長(zhǎng)征二號(hào)F型火箭成功發(fā)射了“神舟五號(hào)”載人飛船后,2005年10月12日又成功發(fā)射了“神舟六號(hào)”載人飛船,實(shí)現(xiàn)了中華民族的航天夢(mèng)想.
(1)長(zhǎng)征二號(hào)F型火箭所用的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8O2),火箭發(fā)射時(shí),該燃料與四氧化二氮(N2O4)劇烈反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2C2H802+3N2O4=4CO2+8H2O+3X,則X的化學(xué)式為
N2
N2

(2)航天飛行器座艙內(nèi)的空氣更新過(guò)程如下圖所示,其中I、II、III為飛船內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)換的裝置.

從圖中分析I、II、III中分別進(jìn)行的變化中只有物理變化的是(填I(lǐng)、II或III,下同)
;有化學(xué)變化的是
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ
,寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.

(3)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.如圖是飛船中水的循環(huán)體系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①在水的凈化裝置中可以利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去異味和一些溶解的雜質(zhì).
②氫氧燃燒電池是一種利用
化學(xué)反應(yīng)(或氫氣燃燒)
化學(xué)反應(yīng)(或氫氣燃燒)
產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?市中區(qū)三模)化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會(huì)密不可分.
(1)從2012年開(kāi)始,我國(guó)華北大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,灰蒙蒙的天氣讓越來(lái)越多的中國(guó)公眾注意到PM2.5.請(qǐng)你針對(duì)霧霾天氣向環(huán)保部門(mén)提出一條合理化建議:
植樹(shù)造林
植樹(shù)造林

(2)2013年5月2日用于發(fā)射神舟十號(hào)飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭運(yùn)抵酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,火箭上設(shè)計(jì)了推進(jìn)劑利用系統(tǒng),所使用的推進(jìn)劑是四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2H8N2).四氧化二氮是一種氣體,它能在偏二甲肼里燃燒生成兩種氣體(一種是空氣中含量最多的氣體,一種是光合作用所需氣體)和一種無(wú)色液體.試寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式:
C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2↑+2CO2↑+4H2O
C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2↑+2CO2↑+4H2O

(3)今年,法國(guó)皮諾家族宣布將向中方無(wú)償捐贈(zèng)流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首,它們?yōu)楸本﹫A明園流失的十二生肖青銅像中的兩件.制鼠首和兔首的青銅屬于
金屬材料
金屬材料
 (填“金屬材料”、“復(fù)合材料”、“硅酸鹽材料”之一).
(4)某化學(xué)小組用一定量 AgNO3 和 Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究.溶液A不可能是下列
B
B
(填序號(hào)),其理由是
B中無(wú)硝酸銅,說(shuō)明Cu(NO32已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀
B中無(wú)硝酸銅,說(shuō)明Cu(NO32已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀

A.只有Zn(NO32;B.Zn(NO32、AgNO3;C.Zn(NO32、Cu(NO32;D.Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32

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