【題目】托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,可以的稱量方法是 ( )
①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤
③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡
⑥在左盤添加食鹽至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)實驗室利用A裝置制取氧氣,用化學(xué)方程式表示為 ,利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 ;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (從A—E中選擇),理由是________。(填序號)
①常溫下能發(fā)生反應(yīng) ②反應(yīng)條件是加熱 ③密度比空氣小 ④密度比空氣大 ⑤難溶于水.
(3)若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端進入(填a或b),制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→ (用c、d、e、f等字母表示);
(4)小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到紫色石蕊試液變紅色,但加熱后紅色不褪,對這一變化的解釋你認為合理的是__________(填序號)
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅
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【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是( )。
A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是
A.有機物:甲烷、乙醇、乙酸 B.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C.混合物:煤、石油、冰水共存物 D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維
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【題目】在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示:
(1)100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量
(2)完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?
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【題目】下圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A. 丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后,將變成不飽和溶液
B. t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C. t2℃時將70g甲物質(zhì)加入100g水中,可得到170g溶液
D. 將甲、乙飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
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【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是
A.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B.保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子
C.分子的質(zhì)量總是比原子的質(zhì)量大
D.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
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【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末!啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出),請回答問題:
(1)C的化學(xué)式 ,A的化學(xué)式 ;
(2)寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 ;
(3)在該知識網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中,可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 ____________ 。
A單質(zhì) B氧化物 C酸 D堿 E鹽
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