【題目】某同學用高錳酸鉀加熱制氧氣時，試管炸裂了。造成該同學試管炸裂的原因可能是

A．未墊石棉網(wǎng) B．沒有給試管均勻預熱

C．試管口未放一團棉花 D．試管口沒有略向下傾斜

【答案】BD

【解析】

試題分析：A選項給試管加熱不用墊石棉網(wǎng)；B選項沒有預熱，造成局部受熱，試管炸裂，是正確的原因；C選項試管中沒放棉花，高錳酸鉀粉末進入導管，試管不會炸裂；D選項試管口沒向下傾斜，冷凝水回流到試管底加熱部位，使試管炸裂；故答案選擇BD

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】根據(jù)下列實驗室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關問題．

（1）寫出裝置圖中儀器a，b的名稱：a___________，b___________。

（2）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的一個化學方程式：___________ 。

（3）若用裝置C收集氧氣，導管口開始有氣泡放出，不宜立即收集，當___________時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。

（4）若用裝置B制取CO2，為了防止CO2從長頸漏斗逸出，正確的操作是：__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認為下列做法合理的是

A．猜想假設 B．查閱資料 C．進行試驗 D．交流討論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省湘潭市】2015年10月5日，我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，也因此使得中國的“青蒿素”引人注目，青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無色針狀晶體，化學式為C15H22O3，熔點為156﹣157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水，對熱不穩(wěn)定，易分解，根據(jù)上述資料完成下列問題：

（1）青蒿素屬于 （填“有機化合物”或“無機化合物”）。

（2）青蒿素的相對分子質(zhì)量為 。

（3）青蒿素中碳元素與氧元素的最簡質(zhì)量比 。

（4）根據(jù)描述請你寫出一點青蒿素的物理性質(zhì) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三瓶氣體已失去標簽，分別是氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，請你用最簡單的方法區(qū)別？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于NO、K2CO3、H2SO4、H2O四種物質(zhì)，下列敘述錯誤的是（ ）

A．都含有氧元素 B．都是氧化物

C．氧元素都存在于化合物中 D．氧元素的化合價都相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計正確的是

A．用托盤天平稱取5．62g食鹽

B．將帶火星的木條放入集氣瓶中驗證瓶中氣體是否是氧氣

C．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

D．用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是( )

A．電解水獲得氫氣 B．冰雪融化 C．品紅的擴散 D．膽礬研磨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省宜昌市】下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）用A裝置制取氧氣的化學方程式是 。選擇D裝置收集氧氣是因為 。將帶火星的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，說明氧氣能 ，該反應的化學方程式為 。

（2）實驗室制取氨氣:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨氣，所選裝置正確的連接順序是( )→( )→( ) (填字母代號)。

（3）為探究氨氣的性質(zhì)，按右圖裝置進行實驗。觀察到黑色粉末變紅，白色無水硫酸銅變藍，同時反應中還有一種氣體單質(zhì)生成。

【查閱資料】Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

【提出問題】得到的紅色物質(zhì)是什么？

【猜想】①是Cu；②是Cu2O；③是 。

若猜想①成立，玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為 ，說明NH3具有 性。

【設計實驗】請你設計一個簡單的實驗來驗證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O 。

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