3．下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是（　�。�
選 項操作或現(xiàn)象微粒的特性
A給自行車胎打氣分子間有間隙
B校園內(nèi)遠遠聞到桂花的香味分子在不斷運動
C100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是很微小的
D電解水可以得到氫氣和氧氣分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、給自行車胎打氣，是因為是分子間有間隙，壓強增大，分子間間隔變小，故選項解釋正確．
B、校園內(nèi)遠遠聞到桂花的香味，是因為桂花香氣中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到桂花香，故選項解釋正確．
C、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．
D、電解水可以得到氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，氫原子重新組合形成氫分子，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

14．人體中的鈣元素主要存在與骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣【Ca10（PO4）6（OH）2】形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004．如圖為某公司純牛奶包裝盒的部分文字．
請仔細閱讀后完成以下問題：
（1）包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100ml牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g．那么一盒牛奶含鈣至少0.275g．
（2）羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.8%；
（3）若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些該有90%來自牛奶，則一個人每天至少要喝2盒牛奶？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中，C、D的相對分子質(zhì)量比為9：22，若2.6gA與B完全反應(yīng)后，生成8.8gD，則該反應(yīng)中B、C的質(zhì)量比為（　�。�
A．31：44B．8：11C．10：11D．40：9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）用化學(xué)用語填空：
①氦氣：He；         
②8個硫酸根離子8SO42-；
③2個氧原子：2O
④氧化鐵中鐵元素的化合價：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（2）請說出下列符號中2的含義2CO2：二氧化碳的分子個數(shù)為2，一個二氧化碳分子中含有2個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．如圖所示，A為一種混合氣體，經(jīng)分析只含有2種元素，根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCaCO3；DCu；ECO2．
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
C→DCuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
E→BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．先按如圖1組裝好儀器和藥品，然后通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是將瓶中的氧氣消耗完；
（2）紅磷燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（3）與課本實驗裝置相比，如圖2實驗裝置的優(yōu)點是（寫1條即可）氣密性好；如果實驗結(jié)果偏小，請寫出1個可能原因裝置漏氣．
（4）已知：在空氣中，溫度超過 40℃，白磷就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．如圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為160mL的集氣瓶里，先裝進60mL的水，再按圖
連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是先下降，后上升．若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為78mL．
②集氣瓶里預(yù)先裝進的60mL水，在實驗過程中起到哪些作用？abcd（填序號）．
a．加快集氣瓶冷卻                 b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c．防止生成物濺落，炸裂瓶底       d．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．今年世界環(huán)境日中國的主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”
（1）我們需要清新的空氣．冬季防霧霾口罩中填充活性炭是利用其吸附性，吸收有毒物質(zhì)，以減少污染物的吸入．
（2）①我們需要潔凈的水源，含有雜質(zhì)的天然水通過一系列操作凈化，得到自來水，其中自來水通入氯氣的作用是殺菌消毒．
②硬水給生活和生產(chǎn)帶了很多麻煩，生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
③電解水可以得到最清潔的能源，電解水實驗中，通電一段時間，正負(fù)電極對應(yīng)的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示實驗操作中，不正確的是（　　）
A．
讀取液體體積		B．
檢驗裝置氣密性		C． 
點燃酒精燈		D．
取用固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿，主要流程如圖所示：

（1）在①-④四個過程中，發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)的是④（填序號）．
（2）欲檢驗燒堿溶液中含有少量Na2CO3，請從酚酞試液、稀鹽酸、石灰水中選用一種合適的試劑進行實驗，簡述具體檢驗方法取少量NaOH溶液樣品于試管中，加入適量稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，說明NaOH溶液發(fā)生了變質(zhì)．
（3）在室溫下，將53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液與3000g澄清石灰水充分混合，恰好完全反應(yīng)．所得純NaOH的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案