分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)裝置氣密性的方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,依據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)液面出現(xiàn)高度差,會(huì)產(chǎn)生一定的壓強(qiáng),以及讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析該裝置可知,檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法是:用熱水浸泡A裝置,觀察B裝置中右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明氣密性良好;
(2)設(shè)鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為x
氫氣的質(zhì)量=VmL×ρg/L=$\frac{Vρ}{1000}$g
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
x 2
ag $\frac{Vρ}{1000}$g
$\frac{x}{ag}$=$\frac{2}{\frac{Vρ}{1000}g}$
x=$\frac{2000a}{Vρ}$
如果鋅的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但實(shí)際測(cè)得鋅的相對(duì)原子質(zhì)量偏大的可能原因是:A裝置內(nèi)還有一定量的氫氣沒(méi)有進(jìn)入B中;
(3)若氣體測(cè)量裝置部分改為圖甲、乙管的裝置,要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是:通過(guò)調(diào)整乙管的高度,讀數(shù)時(shí)注意視線要與凹液面的最低處保持水平.
故答案為:(1)用熱水浸泡A裝置,觀察B裝置中右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明氣密性良好;
(2)$\frac{2000a}{Vρ}$,A裝置內(nèi)還有一定量的氫氣沒(méi)有進(jìn)入B中;
(3)通過(guò)調(diào)整乙管的高度,要與凹液面的最低處保持水平.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)和一些實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng),是一道綜合型實(shí)驗(yàn)探究題,難度較大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl和Ba(NO3)2 | B. | CuSO4和H2SO4 | C. | CuSO4和Na2SO4 | D. | Na2SO4和Ba(NO3)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 84:85:79 | B. | 1:1:1 | C. | 23:24:18 | D. | 1:1:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體補(bǔ)充鈣元素可預(yù)防貧血 | |
B. | 鑒別羊毛和合成纖維可灼燒聞氣味 | |
C. | 治療胃酸過(guò)多可服用氫氧化鈉 | |
D. | 提高農(nóng)作物產(chǎn)量可將硝酸銨與熟石灰混合施用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com