Question

化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置回答問題：
（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱①

 

、②

 

．
（2）在實驗室中如果用一種固體制取一瓶氧氣．該藥品是

 

，若實驗室對你開放，請從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉氣體你想制取的氣體是

 

，你選擇的發(fā)生裝置是

 

（填序號，下同），若收集一瓶干燥氧氣，選擇收集裝置是

 

，制取該氣體的化學方程式是

 

．
（3）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率，請從圖2中選取

 

（填序號）取代B中的雙孔塞，達到控制反應速率的目的．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的干燥（除水）,實驗室制取氧氣的反應原理,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；        
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）不同的實驗裝置，功能不同．

解答：解：（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品．
故填：酒精燈；長頸漏斗．
（2）實驗室中可以通過加熱高錳酸鉀制取氧氣；
如果想制取氧氣，可以用B裝置制取，用B裝置制取氧氣不需要加熱，應該用過氧化氫分解的方法制取，用向上排空氣法，即用C裝置收集的氧氣比較干燥；
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故填：高錳酸鉀；氧氣；B；C；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（3）注射器能夠控制液體的流量，從而可以控制反應的速率，因此選�、笕〈鶥中的雙孔塞，能夠達到控制反應速率的目的．
故填：Ⅲ．

點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．