【題目】下列關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A．中和反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng) B．反應(yīng)物必需都溶于水

C．反應(yīng)物一定是酸 D．生成物一定有鹽

【答案】D

【解析】

試題分析：A、中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤，B、反應(yīng)物不一定都需溶于水，像碳酸鹽和酸，酸和堿，錯(cuò)誤，C、復(fù)分解反應(yīng)的類型包括：酸和鹽，酸和堿，堿和鹽，鹽和鹽，故反應(yīng)物不一定是酸，錯(cuò)誤，D、生成物一定有鹽，正確，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。其化學(xué)式為Na2FeO4，其中Fe元素的化合價(jià)是

A．+6 B．+4 C．+3 D．+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)化學(xué)家讓-皮埃爾·索維奇，英國(guó)化學(xué)家J-弗雷澤-斯托達(dá)特，荷蘭化學(xué)家伯納德-L-費(fèi)林加共同獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是（ ）

A．設(shè)計(jì)與合成了各類分子機(jī)器 B．發(fā)現(xiàn)細(xì)胞自噬的原理機(jī)制

C．發(fā)現(xiàn)拓?fù)湎嗪屯負(fù)湎嘧?/span> D．發(fā)現(xiàn)構(gòu)成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．Fe→Fe3O4 B．C→CO2 C．NaNO3→NaCl D．Mg→MgO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】6月5日為“世界環(huán)境日”，今年我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A．倡導(dǎo)使用節(jié)能燈 B．使用一次性筷子

C．隨意排放生活污水 D．隨便丟棄廢電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 ．

（2）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說(shuō)法不正確的是 （填寫字母）。

A．溶劑的質(zhì)量一定變小

B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

D．溶液的質(zhì)量一定變大

E．該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)

（3）將t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，都降溫至tl℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ；

（4）若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是 ；

（5）對(duì)（4）析出的晶體和剩余溶液描述不正確的是 （填寫字母）

A．剩余溶液一定是甲飽和溶液 B．剩余溶液一定不含有乙

C．剩余的溶液一定是純凈物 D．析出的晶體中只含有甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．

（1）如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為　　　　　　g．

②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而　　　　　　（填“增大”或“減小”）．在20℃時(shí)，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>　　　　　　（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到30℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　　　　（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

③10℃時(shí)，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是　　　　．

（2）將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　 　　．如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系，其中表示正確的是　　　　　　（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

D．鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A～I均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示。該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì)，其中B溶液呈藍(lán)色，I是無(wú)色無(wú)味的氣體，B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體。(“－”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)

（1）A、I的化學(xué)式分別為__________、____________。

（2）大氣中I氣體多會(huì)造成___________________。

（3）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（4）B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

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