15．2013上海21所學(xué)校采購(gòu)的毒校服，使用了含有毒化學(xué)品聯(lián)苯胺的染料和助劑，其中苯胺（化學(xué)式為C6H7N）．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．苯胺是有機(jī)化合物B．苯胺分子中共有14個(gè)原子
C．苯胺中C，N兩種元素的質(zhì)量比為6：1D．苯胺中氫原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

分析 A．根據(jù)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的概念來(lái)分析；
B．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；
D．根據(jù)元素的質(zhì)量比來(lái)分析．

解答 解：A．由苯胺的化學(xué)式可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故正確；
B．苯胺是由苯胺分子構(gòu)成的，一個(gè)苯胺分子中含有6個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子，共14個(gè)原子，而不是苯胺分子中含有14個(gè)原子，故錯(cuò)誤；
C．由苯胺的化學(xué)式可知，其中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（14×1）≠6：1，故錯(cuò)誤；
D．苯胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×7）：14=72：7：14，可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
測(cè)定溶液PH		C．
熄滅酒精燈		D．
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　　）
A．豆?jié){B．牛奶C．米粥D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色液體
（1）他取少量此液體放入試管中，加入純堿溶液，產(chǎn)生氣體，說(shuō)明該液體含有酸性物質(zhì)．
（2）他另取少量液體滴入石蕊試液，溶液變成紅 色；若逐滴滴入過(guò)量的燒堿溶液，溶液變?yōu)樗{(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在復(fù)習(xí)氧氣、二氧化碳和氫氣的制取和性質(zhì)時(shí)，某興趣小組同學(xué)利用以下裝置進(jìn)行了氣體制取和性質(zhì)的研究．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：長(zhǎng)頸漏斗；
（2）為驗(yàn)證氣體的性質(zhì)，小露將制取的氣體通入H裝置中，能觀察到H中有氣泡逸出且溶液變渾濁，則該氣體是從a（選填“a”或“b”）通入裝置H的，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，小露制取該氣體選擇的發(fā)生裝置是一套能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置，則該裝置是（填序號(hào)）B；
（3）小明用一套發(fā)生裝置和裝置E制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，則他制取該氣體的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇A（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖I所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：難溶于水、密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；反應(yīng)類型：分解反應(yīng)
（2）氫氣的燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；反應(yīng)類型：化合反應(yīng)
（3）氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)：HCl+NaOH═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)
（1）若要將廣口瓶的容積（加水后）等分為五等分，你必須選用的儀器是：量筒量筒（只寫(xiě)一種）
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中，當(dāng)裝置冷卻至室溫時(shí)裝置冷卻至室溫時(shí)，打開(kāi)彈簧夾方能得出較準(zhǔn)確結(jié)論．
（3）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差，可能的原因是：紅磷不足（裝置漏氣、沒(méi)冷卻到室溫讀數(shù)、彈簧夾沒(méi)夾緊等），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)新穎，容易引發(fā)學(xué)生的探究興趣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列圖示的基本操作正確的是（　�。�
A．
驗(yàn)滿二氧化碳		B．
傾倒液體		C．
稱量固體		D．
檢查裝置氣密性

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