精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】(1)物質的性質決定物質的用途,反之物質的用途又反映物質的性質。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/span>

①氮氣化學性質不活潑,可用作___________________;

②石墨具有_________,可用于制作干電池的電極;

③由于一氧化碳具有____________,可用于冶煉金屬;

④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的_____________。

(2)能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題。

①目前人們利用最多的能源是煤、_________________和天然氣等化石燃料。為使燃料充分燃燒,減少污染,可采用的方法除提供充足的氧氣外,還可_________________________。

②氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑。提供能源時MgH2與水反應生成氫氧化鎂和氫氣,該反應的化學方程式為______________。

【答案】 保護氣 導電性 還原性 異味和色素 石油 增大與氧氣的接觸面 MgH2+2H2O Mg(OH)2+2H2

【解析】1①氮氣化學性質不活潑,可用作食品保護氣;

②石墨可用于制作干電池的電極,說明具有導電性;

③一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬;

④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味和色素;

2①化石燃料包括煤、石油、天然氣,為了使燃料充分燃燒,可以采取的方法有:足夠的氧氣、增大燃料與氧氣的接觸面積;

MgH2與水反應生成氫氧化鎂和氫氣,反應的化學方程式為:MgH2+2H2O═MgOH2+2H2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“十二五”期間,達州市共對37家排污單位進行立案調查,取締部分畜禽養(yǎng)殖場,新建城市污水處理廠3個。

(1)水源地附近建立畜禽養(yǎng)殖場可能導致_________________________ 。

污水處理廠待處理污水發(fā)出陣陣惡臭,從微觀角度分析能聞到陣陣惡臭的的主要原因是_______。(填序號A.分子的質量很小 B.分子在不斷運動著 D.分子間有間隔)可用____________________ 除去其臭味。

(2)污水處理廠工作人員測得待處理污水PH=6.3,該污水顯_______(選填“酸性”“堿性”“中性”),可以向其中加入________________。

(3)污水處理中漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為___。

(4)漂白粉的制取中需要用到氯氣,實驗室制氯氣的原理:MnO2+4HCI(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,不易溶于飽和氯化鈉溶液。氯氣能與金屬單質反應,能與強堿溶液反應。(如漂白粉的制取中氯氣通入氫氧化鈣溶液中,反應生成次氯酸鈣、氯化鈣和水。)

①圖1是氯氣的實驗室制法裝置圖,請根據圖2所提供儀器將圖1補充完整:A 應該選擇裝置______ ,X處導管應該鏈接裝置I的______端。

②E裝置的作用是________,其發(fā)生反應的化學方程式________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著,俗稱水垢。這是因為硬水中含有較多的可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】,還含有可溶性的碳酸氫鎂【Mg(HCO3)2】。查閱資料,加熱時會產生難溶性的固體。其中碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質。某小組想探究碳酸氫鈣受熱分解后產物的成分。

【提出猜想】猜想1.難溶性化合物可能是CaCO3;猜想2.氣體可能是H2、CO、CO2 。

【方案設計】請你設計實驗,幫助該組同學確定難溶物的成分。

實驗步驟

實驗現象

結論

_____

_______

難溶物是CaCO3

【實驗探究】該組同學設計如圖實驗,繼續(xù)探究氣體的成分。

操作1.加熱A裝置,一段時間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁。

操作2.在a處用燃著的木條檢驗,無明顯現象。

【實驗結論】結論1.碳酸氫鈣分解產生的氣體是____________;

結論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學方程式為_____________________________。

【反思評價】有同學提出:硬水中可溶性的碳酸氫鎂【Mg(HCO3)2】受熱也會產生不溶性的固體,那水垢的成分中還有什么物質?根據上述探究,該組同學設計如下圖裝置進一步實驗。(已知堿石灰主要成分為CaO和NaOH)

【實驗測定】 步驟如下:

①按圖組裝儀器,先_____________,再將50g水垢樣品放入錐形瓶中。

②打開止水夾K,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣。

③逐滴加入足量稀鹽酸,待錐形瓶中出現氣泡不再產生現象時,停止滴加稀鹽酸。

④打開止水夾K,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣;

⑤稱量D瓶內物質增加的質量,直至D瓶內物質質量不變;

⑥測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內物質增加質量的關系如下圖曲線所示。

【討論交流】

①A裝置中的NaOH溶液的作用是____________________,若沒有A裝置,D裝置中的質量將_______________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

②C裝置中濃硫酸的作用是__________________,E裝置的作用是____________________。

③分析曲線圖,通過計算可知:水垢中一定含有(化學式)________,理由是________________。

④查閱資料:水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三種成分,三種物質加熱后均能生成兩種氧化物。小組同學提出探究水垢中氫氧化鎂的質量分數:另取質量為50g的水垢試樣,放入試管中加熱至質量不再減少為止,測得二氧化碳24 g,殘留固體25.1g。結合以上數據,確定水垢樣品中氫氧化鎂的質量分數為_______________。(結果保留小數點后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中見到下列現象,其中發(fā)生了化學變化的是

A.冬天的早晨,玻璃窗上出現美麗的雪花 B.自行車輪胎在烈日下爆裂

C.牛奶放置時間過長結塊 D.玻璃杯打碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)請用化學用語填空:

①2個氫原子_______; ②一個甲烷分子_______;③銨根離子__________;

④氧化鐵中鐵元素的化合價____________

(2)寫出符號“2Zn2+”中數字的含義:

“2”表示________________;“2+”表示___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某化學反應的微觀模擬圖!”和“”分別表示兩種不同的原子,下列說法正確的是( )

A. 該反應的基本反應類型為置換反應

B. 反應前后原子的種類和數目保持不變

C. 由大量微粒甲“”聚集成的物質是單質

D. 參加反應的甲、乙兩種反應物的分子個數比為1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的歸類正確的是

選項

A

無機材料

陶瓷、玻璃、青銅

B

同一物質

燒堿、純堿、苛性鈉

C

提供能量營養(yǎng)物

淀粉、蛋白質、無機鹽

D

常見干燥劑

濃硫酸、生石灰、石灰石

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是固體A、B的溶解度曲線。下列說法中正確的是

A. 0 ℃~t2℃,A的溶解度始終大于B的溶解度

B. t2℃時分別將100g A、B的飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質量A小于B

C. t1℃時,A、B溶液中溶質的質量分數相等

D. t2℃時,A的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為1︰3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打火機給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機的示意圖,請根據圖回答下列問題:

(1)屬于單質的是_______ (選填一種物質的編號,下同),屬于有機物的是 _______ 。

(2)打火機擋風罩上通風孔的作用是使空氣流通,據此說明燃燒需要的條件之一是: ____

(3)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有_______ 性質。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案