【題目】鈉的化合物在日常生活中應用廣泛,請回答下列問題.
(1)氫氧化鈉稀溶液可用于雞舍消毒,氫氧化鈉的俗名是_____(寫一種).
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為_____.
(3)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥,碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式為_____.
(4)今年我市初中化學實驗考查的內(nèi)容是粗鹽提純中的部分操作.
①將海水進行_____可得到粗鹽.在實驗室若將粗鹽經(jīng)溶解、_____和_____等步驟,可初步提純得到精鹽.
②提純后的食鹽中還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì),將該食鹽溶解后,依次加入過量的NaOH溶液、過量的_____(填化學式,下同)溶液,過濾,向濾液中加_____調(diào)節(jié)至pH=7,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得更純的氯化鈉.
③碳酸鈉和鹽酸反應也能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應制備氯化鈉的原因是成本比較高或海水中富含氯化鈉,_____.
(5)如圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖:
①用圖中序號表示配制溶液的正確順序是_____.
②稱量氯化鈉時,天平平衡后的狀態(tài)和游碼標尺示數(shù)如圖所示,則稱取的氯化鈉質(zhì)量為_____g.稱量質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一角,若其他操作步驟正確,則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(填“大于”“小于”或“等于”)10%.
(6)如圖2所示A、B分別表示兩個化學反應,但生成物中都有氯化鈉.
①A是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉由離子_____(選填“原子”“分子”“離子”)構(gòu)成.
②B描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì),該反應所屬基本反應類型為復分解_____反應;圖中a、b、c處應填入的化學符號依次為_____.
【答案】燒堿 +1 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 過濾 蒸發(fā) Na2CO3 HCl 成本比較高或海水中富含氯化鈉 成本低 ①②⑤①④③ 18.2 小于 離子 復分解 OH﹣ H+ H2O
【解析】
(1)氫氧化鈉的俗名是苛性鈉(或燒堿、火堿);
(2)根據(jù)化合價規(guī)則,在化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零,次氯酸鈉中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為﹣2價,所以氯元素的化合價為+1價;
(3)碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)①將海水進行蒸發(fā)可得到粗鹽.將粗鹽經(jīng)溶解、過濾和蒸發(fā)等步驟,可初步提純得到精鹽蒸發(fā)結(jié)晶;
②要除去CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì),可以將該食鹽溶解后,依次加入過量的NaOH溶液除去氯化鎂、加入過量的碳酸鈉溶液除去氯化鈣,最后加入鹽酸;
③使用碳酸鈉制取氯化鈉成本高,而海水中富含氯化鈉,成本低;
(5)①配制溶液的順序是取固體、稱量、將固體加入燒杯中,量取水倒入燒杯中,攪拌,正確的順序為:②⑤①④③;
②稱量氯化鈉的質(zhì)量為10g+5g+3.2g=18.2g,砝碼缺少一個角,則稱量的氯化鈉的質(zhì)量變小,導致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變。
(6)①根據(jù)圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由離子構(gòu)成的;
②氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成,鹽酸是由氫離子和氯離子構(gòu)成,反應的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子,所以圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為OH﹣、H+、H2O.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組按下圖實驗測定部分變質(zhì)的Na0H固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
(1)根據(jù)題中信息_______(填“能”或“不能”)計算Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(2)計算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】重慶一中化學興趣小組的同學們在實驗室進行粗鹽提純實驗,并用所得精鹽配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液。
(1)粗鹽提純實驗的操作順序為__________(填圖中字母),稱量精鹽并計算產(chǎn)率;A操作中玻璃棒作用為______________________________。
(2)關(guān)于粗鹽提純實驗下列說法正確的是_________(填序號)
①將粗鹽直接放在天平左盤上進行稱量 ②將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱
③蒸發(fā)時待水分全部蒸干后停止加熱 ④過濾后濾液仍渾濁應重新過濾
(3)配置NaCl溶液時,稱量精鹽發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應______(填序號)
A.增加適量砝碼 B.減少適量砝碼 C.增加適量精鹽 D.減少適量精鹽
(4)配置NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有_______(填序號)
①粗鹽溶解時不充分 ②過濾時濾紙破損
③蒸發(fā)時溶液飛濺 ④配溶液時稱量的精鹽仍潮濕
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A. 反應前后,溶液的pH不變
B. 反應前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變
C. 反應前后,H+和OH-的數(shù)目不變
D. 反應前后,H2O的數(shù)目不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為解決水中氧氣不足的問題,通常向魚池中撒一種微黃色的固體,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),CaO2與Na2O2都屬于過氧化物,它們的化學性質(zhì)非常相似。過氧化鈉與水反應的化學方程式是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
⑴寫出CaO2與H2O反應的化學方程式______________________________________;
⑵現(xiàn)稱取20g樣品加入到足量的水中,結(jié)果生成3.2g O2(樣品中其它成分與水不反應)。請計算該樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)200C時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。
(2)20℃時,將25g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是 g。
(3)若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是 。
(4)要從A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)得到A用 方法。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
注:發(fā)生反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:
(1)反應完全時,生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;
(2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù);_____
(3)恰好完全反應時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaOH是化學實驗中常用的試劑。
(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中,如圖所示圖象合理的是______(填“甲”或“乙”)。
(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請用化學方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食鹽是一種重要的化工原料,回答下列問題
(1)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),甲同學在實驗室里通過如圖1所示的實驗步驟將其去除.
①過濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和_____.
②在加熱蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干.
③在本實驗中,先稱取5g粗鹽,再量取10ml水,加粗鹽至不再溶解為止時稱得剩余粗鹽質(zhì)量為1g,通過如圖1實驗步驟最終得到3.5g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是_____.
(2)利用上述實驗得到的精鹽中還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì),乙同學用天平稱量一定量的含氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉的精鹽,并設(shè)計了如圖2所示過程進行除雜提純,實驗后得到較純凈的氯化鈉固體(此題中微溶物視為可溶物).
①沉淀A中共含有_____種物質(zhì)(填字母).
A 2 B 3 C 4 D 5
②濾液B中加適量稀鹽酸的作用是除去_____.
(3)氯化鈉固體與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸鈉和氯化氫氣體.寫出此反應的化學方程式_____.
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