【題目】生活中洗滌都與化學知識有關。下列有關洗滌應用的說法中錯誤的是（　�。�

A.可用汽油溶解衣物上的油漬

B.廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化

C.食醋可溶解洗去熱水瓶內(nèi)壁的水垢

D.用鋼絲球洗刷鋁鍋可延長其使用壽命

【答案】D

【解析】

A、汽油能除油污是因為汽油能溶解油污，故選項應用正確。

B、洗潔精類除油污主要利用的是乳化作用，故選項應用正確。

C、食醋能除去水垢是因為食醋能和水垢發(fā)生化學反應生成溶于水的物質，故選項應用正確。

D、經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋會把鋁鍋表面的致密的氧化鋁薄膜給擦去，減少使用使用壽命，故選項應用錯誤。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項為小明同學記錄的物質燃燒現(xiàn)象，與事實不相符的是（　�。�

A.鐵絲在氧氣中燃燒時，生成四氧化三鐵

B.木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光

C.硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

D.鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組要制取O2 ， CO2 ， 請選擇下列合適的裝置填空。(注意：球型干燥管中是氯化鈣固體，有很強的吸水性。）

（1）寫出甲的儀器名稱；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為應選的發(fā)生裝置是（填序號），用該裝置制O2的另一個化學方程式為用排水法收集氧氣時集氣瓶中水的作用為；
（3）實驗室制取并收集純凈、干燥的CO2 （含少量氯化氫和水蒸氣），裝置的連接順序是。實驗室制取CO2的化學方程式為
（4）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖所示） 替代裝置①，用該裝置做實驗的優(yōu)點是 (填序號) 。

①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應。
甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。

（1）甲、乙、丙、丁中屬于單質的是(填序號)。
（2）甲中碳、氫、氧元素的質量比為。
（3）在化學反應前后，可能變化的是 (填序號)。
a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氨氣是一種重要的化工原料，有廣泛的應用。某興趣小組的同學為了探究氨氣的某些性質，進行以下實驗。從左到右依次是實驗步驟及相應的現(xiàn)象如下圖所示。

請根據(jù)圖中所示的信息，歸納出有關氨氣的性質：

(1)物理性質：①____________；②____________。

(2)化學性質：氨氣與水反應后所得氨水顯______性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石墨烯是首個發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，可從石墨材料中剝離制備得到。下列關于石墨烯認識中有錯誤的是( )

A.石墨烯是一種新型的化合物

B.將石墨剝離制成石墨烯，則發(fā)生了物理變化

C.石墨烯在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳

D.在一定條件下，石墨烯可以還原氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年12月，我國華北、黃淮等地將影響到12省市。下列有關霧霾防治的說法和做法不正確的是( )

A.工廠廢氣處理后再排放

B.冬季取暖期大量使用燃煤供暖

C.參與植樹造林，擴大植被面積

D.化學科技的進步促進了環(huán)境監(jiān)測和保護

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�

A.木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成

C.鎂條在空氣中劇烈反應，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“還我們一片藍天”市政府為改善空氣質量，向市民征集到下列措施中，你認為可行的是（__________）

A使用天燃氣代替煤和石油 B用農(nóng)家肥代替化肥

C分類回收垃圾，并露天焚燒 D_______________

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同步練習冊答案