16．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是（　　）
A．石墨導(dǎo)電，可作電極
B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣
C．氧氣助燃，可焊接金屬
D．二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于人工降雨

分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷．

解答 解：A、石墨導(dǎo)電，可作電極，性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途有關(guān)系；
B、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途有關(guān)系；
C、氧氣助燃，可焊接金屬，性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途有關(guān)系的；
D、固體二氧化碳（干冰）升華時(shí)能吸收大量的熱，可使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小液滴，形成雨水下降，并不是二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)果，性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無(wú)污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同顏色球代表不同種原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是B．

A．乙和丙中所含元素種類相同    B．甲和丁中同種元素化合價(jià)相等
C．該反應(yīng)中共有三種元素     D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于金屬原子（填“金屬”或“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層電子（填“得到”或“失去”）．
（2）鍶原子的原子序數(shù)為38，已知鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，則原子核中中子數(shù)為50．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．胃酸的主要成分是鹽酸胃酸過(guò)多會(huì)引起胃疼．如圖所示是一種胃病藥物的標(biāo)簽．請(qǐng)回答：
該藥物的主要作用是中和胃液中過(guò)多的鹽酸，這種藥物有效成分在胃中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．銅粉和鐵粉的混合物20克，加入足量的20%的硫酸溶液，待完全反應(yīng)后，得到氫氣0.2克，問(wèn)：
（1）混合物中鐵為多少克？
（2）要使混合物中的鐵完全反應(yīng)，至少需20%的硫酸溶液多少克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）2個(gè)亞鐵離子：2Fe2+．
（2）碳酸鈉：Na2CO3．
（3）碘酒溶液中的溶劑：C2H5OH．
（4）標(biāo)出干冰化學(xué)式中氧元素的化合價(jià)：C$\stackrel{-2}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．讀取量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)仰視讀數(shù)為35ml，則實(shí)際液體體積為（　　）
A．大于35mlB．小于35mlC．35mlD．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，現(xiàn)有小蘇打、氧氣、甲烷、干冰、酒精、食鹽等，請(qǐng)按下列要求填空：
（1）可以供給人類呼吸的氣體是氧氣．
（2）烹飪時(shí)可以作為調(diào)味品的是食鹽．
（3）天然氣的主要成分是甲烷．
（4）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是酒精．
（5）既可以用作制冷劑又可以用于人工降雨的是干冰．
（6）發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是②④⑤⑦（填序號(hào)）．
①空氣 ②碳酸氫銨 ③黃酒 ④冰水混合物 ⑤氨氣 ⑥鹽水 ⑦水 ⑧河水．

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