如圖,A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖:
(1)可觀察到的實驗現(xiàn)象:A中______;B中______;
(2)A中水的作用是______;
(3)B中水的作用是______.

解:(1)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,而鐵絲燃燒時的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是一種空氣污染物,所以集氣瓶里加水的目的是吸收生成的SO2,防止污染空氣;
(3)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成灼熱的四氧化三鐵,所以集氣瓶里加水的目的是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
故答案為:(1)有明亮藍紫色火焰;劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(2)吸收生成的SO2,防止污染空氣;
(3)防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,而鐵絲燃燒時的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣;鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底,可以據(jù)此解答該題.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在完成題中兩個實驗時要在集氣瓶中預留一些水,注意水的作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?道外區(qū)一模)如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?宿遷)某活動小組同學用加熱草酸晶體制得的CO(H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O),做煉鐵原理實驗并進行尾氣處理,設計以下裝置如圖

回答下列有關問題:
(1)在加熱分解草酸晶體的裝置中,有下列儀器供選擇使用:①試管②燒杯③酒精燈④蒸發(fā)皿⑤鐵架臺(含鐵夾)⑥帶導管的橡皮塞⑦集氣瓶
其中需要用到的儀器有
①③⑤⑥
①③⑤⑥
(填序號)
(2)為了獲得干燥純凈的CO,A、B兩裝置中應分別存放
NaOH溶液
NaOH溶液
、
濃H2SO4
濃H2SO4

(3)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)選擇圖甲處理尾氣,實驗時應先點燃
b
b
(填“a”或“b”)處的酒精燈.圖乙與圖甲所示的尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點是
節(jié)約能源
節(jié)約能源

(5)活動小組的同學通過查閱資料得知:常溫下,CO能與氯化鈀PdCl2溶液反應.于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中進行處理.該反應的化學方程式為:CO+PdCl2+H2O═Pd↓+CO2+2R,其中R的化學式為
HCl
HCl
.此法與上述方法相比除了具有圖乙比圖甲所示方法的優(yōu)點外,從實驗角度看它還有的優(yōu)點是
安全、操作簡單易行
安全、操作簡單易行
(寫出一條合理答案即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖:
(1)可觀察到的實驗現(xiàn)象:A中
有明亮藍紫色火焰
有明亮藍紫色火焰
;B中
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
;
(2)A中水的作用是
吸收生成的SO2,防止污染空氣
吸收生成的SO2,防止污染空氣
;
(3)B中水的作用是
防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂
防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012-2013學年江西省贛州市于都五中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖:
(1)可觀察到的實驗現(xiàn)象:A中    ;B中    ;
(2)A中水的作用是   
(3)B中水的作用是   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案