7．日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分就是蔗糖，它是食品中常用的甜味劑．蔗糖的分子模型如圖所示，關(guān)于蔗糖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它是一種有機(jī)高分子化合物
B．它的每個(gè)分子是由12個(gè)碳原子和11個(gè)水分子構(gòu)成
C．它是由碳、氫、氧3個(gè)元素組成
D．蔗糖分子中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)

分析 A．根據(jù)有機(jī)高分子化合物的概念來(lái)分析；
B．根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
C．根據(jù)元素的規(guī)定來(lái)分析；
D．根據(jù)原子中所含微粒的數(shù)量關(guān)系來(lái)分析．

解答 解：由蔗糖的分子模型可知，其化學(xué)式為：Cl2H22O11．
A．蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為為12×12+1×22+16×11=342．而有機(jī)高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量大到幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)，故錯(cuò)誤；
B．分子是由原子構(gòu)成的，分子中不存在分子，故錯(cuò)誤；
C．元素是個(gè)宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；
D．在原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，且氫原子中沒(méi)有中子，故蔗糖分子中的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)式的意義、物質(zhì)的組成以及結(jié)構(gòu)、原子中存在的粒子數(shù)量關(guān)系，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．均一、穩(wěn)定的無(wú)色液體一定是溶液
B．飽和溶液一定是濃溶液
C．飽和溶液升高溫度后都將變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．同溫下，同種溶質(zhì)飽和溶液一定比不飽和溶液要濃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某學(xué)生用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí)，誤把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g（1g以下用游碼），則這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是（　　）
A．9.2gB．9.8gC．10.8gD．10.2g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．生活處處有化學(xué)，回答下列問(wèn)題：
（1）兒童缺鈣時(shí)會(huì)得佝僂病，這里的“鈣”是指鈣元素（填“元素”或“離子”）．
（2）食用蔬菜能為人體補(bǔ)充維生素（填“油脂”或“維生素”）．
（3）米飯、饅頭中含有豐富的淀粉，淀粉屬于有機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），
常用來(lái)檢驗(yàn)淀粉的試劑是碘酒．
（4）炒菜時(shí)，若油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，該滅火原理是隔絕氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．鋅被譽(yù)為“智力元素”，市售的葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）口服液是一種補(bǔ)鋅劑，回
答下列問(wèn)題：
（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為72：11：112：65；
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%（精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．哈爾濱以冰雪文明，同時(shí)也是著名的音樂(lè)之都．右圖二胡 是中華民族樂(lè)器家族中主要的弓弦樂(lè)器之   一．二胡由琴筒、琴皮、琴桿、琴頭、琴軸、千斤、琴馬、弓子和琴弦等部分組成，另外還有松香等附屬物．
（1）二胡的琴弦有的是用鋼絲做的，鋼是金屬 材料，將鋼材加工成鋼絲是利用鋼的延展性．煉鋼的原料之一是生鐵，工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用方程式表示），此反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)的變化為+3價(jià)變?yōu)?價(jià)．
（2）千斤對(duì)二胡琴弦起固定和切弦作用．為使千斤更耐用，最好用C 材料制成．（A．棉線 B．毛線C．滌綸線），該材料的優(yōu)良性能是強(qiáng)度高、彈性好、耐磨和耐化學(xué)腐蝕．
（3）琴弓（俗稱弓子）由弓桿和弓毛構(gòu)成，一把好弓首先要長(zhǎng)而直；其次，弓毛以白色馬尾毛為上品．有些簡(jiǎn)易二胡是用尼龍線來(lái)代替弓毛，這種音響效果較差．你如何判斷弓毛是馬尾毛還是尼龍線的：取下一根弓毛，點(diǎn)燃，如果燃燒時(shí)產(chǎn)生燒焦的羽毛味，則為馬尾；如果燃燒時(shí)產(chǎn)生特殊氣味，則為尼龍線
0．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C．有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．氧化反應(yīng)一定有氧氣參加反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．食醋可以出去家中暖水瓶中的水垢
B．用小蘇打治療胃酸過(guò)多
C．用氮?dú)馓畛涞绞称钒b袋中保鮮食品
D．用石墨做電極

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．“五一”節(jié)期間，小明和家人去郊游野炊，在野炊的過(guò)程中，小明遇到了下面一些問(wèn)題，請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)幫他解決．
（1）準(zhǔn)備的野餐食譜包括：主食是饅頭，配菜有烤火腿鯽魚(yú)湯五香豆干．從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，主食和配菜主要含有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，缺少的營(yíng)養(yǎng)素是維生素；
（2）在野餐時(shí)，小明想把帶來(lái)的午餐進(jìn)行簡(jiǎn)單的加熱，于是撿拾了一些細(xì)枯枝，引燃后，迅速蓋滿枯枝，結(jié)果枯枝反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是可燃物要和氧氣充分接觸并且溫度達(dá)著火點(diǎn)才能燃燒．
（3）野餐結(jié)束后，小明用水澆滅了燃燒的枯枝，其中蘊(yùn)含的滅火原理是使溫度降低到木材的著火點(diǎn)以下．
（4）2015年“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“踐行綠色生活”．根據(jù)這一主題請(qǐng)你對(duì)野餐過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾提出一條處理的建議分類處理．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案