某氮的氧化物中,氮與氧兩元素的質(zhì)量之比為7:20,該氧化物的化學式是
A.NO B.N2O3 C.NO2 D.N2O5
科目:初中化學 來源: 題型:
除去下表中各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作均正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑與操作 |
A | KCl | MnO2 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | CO | CO2 | 通過灼熱的氧化銅 |
C | CaO | CaCO3 | 加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生 |
D | O2 | H2O | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們的生活離不開水,下列有關(guān)對水的認識正確的是( )
A.我國的人均水量居世界第一
B.使用含磷洗衣粉有利于保護水資源
C.用煮沸的方法可降低水的硬度
D.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
探究活動一:在室溫條件下進行如下圖所示實驗。
已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等。
(1)該實驗的目的是________、________。兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是________。
(2)若實驗所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量________(填“多”、“少”或“相等”)。
探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。
A:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
(3)兩種方案,你認為不能達到目的的是_____(填“A”或“B”),理由是________。
(4)在你所選取的方案中,若采用加熱烘干的方式干燥濾渣,會導致測定的鐵的質(zhì)量分數(shù)_______(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”)。
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關(guān)于H2 . H2O. H2O2 三種物質(zhì)的說法中不正確的是
A.組成中都含有氫元素 B.它們的構(gòu)成上都含有氫分子
C.都是由分子構(gòu)成的純凈物 D.H2屬于單質(zhì)而H2O、H2O2屬于氧化物
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長期飲用純凈水不利于人的身體健康,如今很多家庭開始使用直飲機。機身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水。超濾膜起 作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是 。
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右圖是電解水的示意圖。
1.寫出帶標號儀器的名稱: A__________;C__________。
2.在括號內(nèi)標出電源的正、負極。
3.寫出A、B內(nèi)收集到的氣體的名稱:
A內(nèi)氣體_______________,B內(nèi)氣體___________。
其中A與B體積比為____ ____(2分) ;A與B質(zhì)量比為___ ______(2分) 。
4.反應的表達式(用化學式書寫):________________________________。(2分)
5.該實驗能得出三個結(jié)論:
(1)________________________________________________________;
(2)__________________________________________________________;
(3)_________________________________________________________。
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右圖裝置氣密性良好,要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是( )
①稀鹽酸和石灰石 ②稀硫酸和鋅
③水和氫氧化鈉 ④水和硝酸銨
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
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只用組內(nèi)溶液相互混合就能鑒別出來的一組溶液是
A.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2 B.Na2CO3、HCl、Na2SO4、HNO3
C.HNO3、HCl、NaCl、Ag NO3 D.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl
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