小明同學(xué)在燒杯中加入配得的20%氫氧化鈉溶液20g,再逐滴加入該鹽酸.用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過程中溶液的pH.圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖.

①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”);b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
 
(寫化學(xué)式).
②請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù),列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因
 
(不考慮誤差).
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:常見的酸 酸的通性
分析:①據(jù)滴加鹽酸到圖象中a點(diǎn)時(shí)溶液發(fā)生的反應(yīng)以及剩余的反應(yīng)物分析;
②根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性分析;
解答:解:
①由圖示可知,當(dāng)?shù)渭欲}酸到圖象中b點(diǎn)時(shí),溶液顯堿性,氫氧化鈉的量過量,鹽酸全部參加反應(yīng)生成了氯化鈉,還有剩余的氫氧化鈉,所以,溶液中的溶質(zhì)是:NaOH、NaCl.
②由圖示可知,當(dāng)?shù)渭欲}酸到C點(diǎn)時(shí),溶液的pH=7,25g的鹽酸與20g40%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).
設(shè)25g的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5  40
 x    8g
 
36.5
40
=
x
8g

   解得:X=7.3g
該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
7.3g
25g
×100%=29.2%
(3)鹽酸具有揮發(fā)性,是導(dǎo)致鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的原因;
答案:
(1)酸性  NaOH、NaCl
(2)29.2%
(3)鹽酸有揮發(fā)性
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)溶液及方程式計(jì)算題的考查,找到已知量利用化學(xué)方程式求出所需的量,進(jìn)而再利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行求解,完成此題對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題及計(jì)算能力有一定幫助.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是(  )
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作方法
A NaCl CaCl2 碳酸鈉溶液 加水溶解,再加適量的碳酸鈉溶液,過濾、將濾渣洗滌、干燥
B CO2 NH3 濃硫酸 將混合氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶
C 可溶性有色物質(zhì) 活性炭 加活性炭、過濾、蒸發(fā)
D NH4Cl (NH42SO4 硝酸鋇溶液 加水溶解,再加適量硝酸鋇溶液,過濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
 
.b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是
 
,實(shí)驗(yàn)裝置是
 
(填序號(hào)).若采用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小學(xué)生薇薇聽說酸牛奶的營養(yǎng)價(jià)值高于鮮牛奶,然而其價(jià)格也高于鮮牛奶.她為了提高牛奶的營養(yǎng)價(jià)值而又不增加爸爸、媽媽的生活開支,決定嘗試自制酸牛奶.于是她偷偷地把投遞員送來的鮮奶放置了兩天,使其產(chǎn)生酸味,她自以為已制成了酸奶.豈知她吃了這自制的“酸奶”后惹了大禍!僅僅過了一小時(shí),肚子就發(fā)生劇烈的絞痛,當(dāng)天就拉了八次肚子.后來爸爸、媽媽不得不領(lǐng)她到醫(yī)院去進(jìn)行治療.試回答:
(1)酸奶中的營養(yǎng)成分與鮮奶有何不同?為什么它的營養(yǎng)價(jià)值和保健功能比鮮奶高?
(2)薇薇制酸奶的方法對(duì)不對(duì)?為什么她吃了自制的“酸奶”會(huì)出現(xiàn)這樣嚴(yán)重的后果?
(3)酸奶生產(chǎn)的正確方法是怎樣的?在酸奶的生產(chǎn)過程中,牛奶中的成份發(fā)生了怎樣的變化?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鹽城盛產(chǎn)的松花蛋,又稱皮蛋,其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10kg,水10kg,生石灰1.2kg,純堿0.53kg,食鹽0.35kg,加工時(shí),將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.
請(qǐng)回答下列問題:
【知識(shí)應(yīng)用】
①皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是
 

②料液中起主要作用的是純堿,現(xiàn)行配方中,直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿,若加工10kg的鴨蛋,需要燒堿的質(zhì)量是多少千克?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳還原氧化鐵.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時(shí)用去49.0g稀硫酸.剩余固體3.5g.
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)2個(gè)水分子
 

(2)地殼中含量最多的元素
 
;
(3)鎂離子:
 
;
(4)2個(gè)氮原子:
 

(5)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上利用下圖所示裝置制取常見的氣體,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題.

(1)甲同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的
 
裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若用C裝置收集,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
 

(2)乙同學(xué)利用B裝置制取CO2,如圖是乙同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過程的示意圖.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過程,請(qǐng)找出乙同學(xué)的操作錯(cuò)誤的是(填序號(hào))
 

(3)丙同學(xué)用稀鹽酸與大理石在F裝置中制取CO2,并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),寫出制取CO2的化學(xué)方程式
 
,實(shí)驗(yàn)中觀察到F裝置的燒杯內(nèi)現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案