【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取13．25g碳酸鈉樣品（雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水）放入燒杯中，加入95．8g水使其完全溶解，再向其中加入稀鹽酸，測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）當(dāng)加入212g稀鹽酸時(shí)，放出氣體的質(zhì)量為__________g

（2）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）

（3）加入106g稀鹽酸（即A點(diǎn)）時(shí)燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）

【答案】 （1）4．4g（2）80%（3）10%

【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖像，可以看出當(dāng)加入106g稀鹽酸的時(shí)候，反應(yīng)就結(jié)束，產(chǎn)生氣體質(zhì)量為4．4g，所以當(dāng)加入212g稀鹽酸時(shí)，放出氣體的質(zhì)量仍然為4．4g

（2）發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，根據(jù)方程式中碳酸鈉與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系可算出碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而可以計(jì)算碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，反應(yīng)后得到的是NaCl溶液，所以也可根據(jù)方程式中NaCl與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系，求出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

解：設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的NaCl質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

106 117 44

x y 4．4g

100：44=x：4．4g x=10．6g

（2）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10．6g/13．25g×100%=80%

117：44=y：4．4g y=11．7g 又由于反應(yīng)后溶液質(zhì)量=10．6g+95．8g+106g-4．4g=208g

（3）溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=11．7g/208g×100%=5．6%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）（1）火藥是我國四大發(fā)明之一，可以由木炭（C）、硫磺（S）、火硝（）按一定比例混合制得，火藥爆炸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，

該反應(yīng)屬于 （填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”之一）。

（2）警用防爆盾牌中含有鋼化玻璃等材質(zhì)，鋼化玻璃可以用普通玻璃加熱后快速冷卻制取。石英砂，其主要成分是由地殼里含量前兩位的非金屬元素組成的化合物，其化學(xué)式為 。石英砂是玻璃的主要成分，可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（ ）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年的6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，也是我國新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。我國今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 B．增加植樹造林面積

C．將廢舊電池深埋 D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答：

①金屬鋁因輕盈可用于制造飛機(jī)，其元素符號(hào)為 (1) ；

②家用天燃?xì)獾闹饕煞值幕瘜W(xué)式為 (2) ；

③家用凈水器中使用活性炭是利用了它的 (3) 性；

④醫(yī)院常用0．9%的生理鹽水，此鹽水中的溶質(zhì)是 (4) ；

⑤生石灰是常見的食品干燥劑，請(qǐng)寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

①下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：

由微粒甲“”聚集成的物質(zhì) (10) （填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為 (11) ，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 (12) 。

②把a(bǔ)克鐵絲放在氧氣中完全燃燒，通過計(jì)算可知，生成四氧化三鐵b克，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (13) ，請(qǐng)判斷a (14) b（填“＞”，“＜”或“﹦”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)，回答問題。

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

取50克水，加入10g，攪拌，恢復(fù)到20℃

全部溶解，得溶液a

2

再加5．8g ，攪拌，恢復(fù)到20℃

恰好飽和，得溶液b

3

再加10g，攪拌，恢復(fù)到20℃

得溶液c

4

加熱

全部溶解，得溶液d

5

冷卻到20℃

析出晶體，得溶液e

①上述所得溶液c的質(zhì)量為 (15) g；

②20℃時(shí)，的溶解度為 (16) g/100g水；

③上述溶液a～e中，無法判斷是否飽和的是 (17) (填溶液序號(hào)，下同)，

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是(18) ；

④步驟5中，析出晶體的質(zhì)量為 (19) g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是

A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B．將點(diǎn)燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅

C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請(qǐng)從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)操作是按照以上 （甲或乙）圖所示進(jìn)行的，燒杯中溶液的顏色由 色逐漸變?yōu)?/span> 色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上，烘干后出現(xiàn)白色固體。小明說這是氫氧化鈉，小剛認(rèn)為不可能，證據(jù)是 ；

（3）右上圖是反應(yīng)的微觀變化圖，對(duì)比反應(yīng)前后的微粒，此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的 與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合，生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類似反應(yīng)，請(qǐng)嘗試書寫氯酸（HClO3）與氫氧化鉀（KOH）反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開水，2013年8月起，浦東居民全部喝上了青草沙優(yōu)質(zhì)水。

①在圖1中，氯氣的作用是 ，出廠水是 （填“純凈物”或“混合物”）。

②圖2的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，檢驗(yàn)a管中氣體的方法是 。

③青草沙水含氯化鈉、氯化鉀和硫酸鋰等礦物質(zhì)。

根據(jù)下圖回答問題：

Ⅰ.隨溫度升高，硫酸鋰溶解度的變化趨勢(shì)是 。

Ⅱ.40℃時(shí)，12g氯化鉀固體溶于25g水中，成分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

Ⅲ.上圖中P點(diǎn)的含義是 。

Ⅳ.分別將100g氯化鈉、硫酸鋰的飽和溶液從80℃降溫至10℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是 。

A.兩者均為飽和溶液

B.溶液質(zhì)量：氯化鈉＜硫酸鋰

C.溶劑質(zhì)量：兩者相等

D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氯化鈉＞硫酸鋰

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