在電解水的實驗中，正確的實驗現(xiàn)象是(    )

A.通電后，兩個電極上都有氣泡產生；過一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個玻璃管內氣體的體積比約為2∶1

B.負、正兩極分別有氫氣和氧氣，而且體積比約為2∶1

C.水是由氫、氧兩元素組成的

D.水發(fā)生分解反應，在插入正極的玻璃管內產生的是氫氣


思路解析：實驗現(xiàn)象是憑我們的感官感覺到的，如眼看、鼻聞、觸摸等。而選項A所描述的，確實是我們通過眼睛看到的，并做了直接描寫，所以是題目所要求的答案。而B選項所描述為負、正兩極分別有氫氣和氧氣，且它們的體積分別是2∶1，只能通過我們進一步的實驗，得出的結論，而不應算作實驗現(xiàn)象，所以不能是題目的答案。而C、D選項都是通過實驗現(xiàn)象得出的結論，所以它們都不是本題的答案。

答案：A


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 下列各組物質在溶液中能大量共存的是

    A. NaCl、AgNO3              B. KOH、H2SO4

    C. Na2CO3 、 HNO3、         D. HCl、KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（  ）

　

A．

生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬

　

B．

燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿

　

C．

金剛石很硬，故石墨也很硬

　

D．

氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應中屬于化合反應的是(　　)。

A．水氫氣＋氧氣

B．碳酸氫銨氨氣＋水＋二氧化碳

C．乙炔＋氧氣水＋二氧化碳

D．磷＋氧氣五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣比較，下列敘述正確的是(　　)。

A．生產原料不同  B．制取產物完全不同

C．都是化學反應  D．都利用了物質的化學性質

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科目：初中化學 來源： 題型：


小蘭已經(jīng)知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1。針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為下列做法不可取的是(    )

A.反復多次實驗查找原因

B.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認為實驗已經(jīng)成功

C.大膽提出假設：氧氣比氫氣易溶于水

D.查找實驗裝置是否漏氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于電解水的實驗現(xiàn)象，描述正確的是(    )

A．正極產生一種可燃性氣體

B．負極產生的氣體體積是正極的2倍

C．負極產生的氣體可使帶火星的木條復燃

D．兩極產生的氣體都比空氣輕

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬于混合物的是（    ）

A．氧氣          B．生鐵          C．氯酸鉀          D．金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中含量最多的氣體是（    ）

    A．氮氣             B．氧氣            C．二氧化碳           D．水蒸氣

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