3.我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要原理是:I.向濃氨水中通入足量的CO2,使氨氣、水和CO2發(fā)生化合反應(yīng)而生成NH4HCO3溶液;Ⅱ.向所得溶液中加入食鹽細(xì)粒,充分?jǐn)嚢瑁瑫?huì)析出溶解度較小的小蘇打固體并得到化肥溶液;Ⅲ.加熱析出的固體制取純堿.此法經(jīng)過(guò)調(diào)整并應(yīng)用于化工產(chǎn)業(yè),某化工企業(yè)的工藝流程示意圖如下:

請(qǐng)完成下列填空:
(1)“聯(lián)合制堿原理Ⅱ”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.
(2)在如圖的流程中,先加Ca(OH)2溶液的目的是將氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀,再加入Na2CO3溶液的目的是將氯化鈣和多余的氫氧化鈣除去.
(3)“操作1”的名稱是過(guò)濾,“氨化溶液”后,溶液的pH大于7(填:“大于”、“小于”或“等于”),從而有利于吸收“氣體A”,氣體A為二氧化碳(填名稱).
(4)利用“270℃以上小蘇打完全分解,純堿受熱不分解”的性質(zhì),化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)
實(shí)驗(yàn)室所購(gòu)純堿(假設(shè)所含雜質(zhì)均為小蘇打)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取20.00g干燥的固體樣品放入坩堝,300℃恒溫加熱至質(zhì)量不變,在干燥器中冷卻后稱量殘留固體質(zhì)量為19.38g.根據(jù)題目所給信息,計(jì)算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

分析 根據(jù)反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式,氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣;碳酸鈉能與氯化鈣與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;過(guò)濾是分離不溶性固體和液體的方法;結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式以及物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求算即可.

解答 解:(1)碳酸氫銨能與氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,故填:NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl;
(2)加入的氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,加入的碳酸鈉能與氯化鈣和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而除去,故填:將氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀;將氯化鈣和多余的氫氧化鈣除去;
(3)經(jīng)過(guò)操作Ⅰ得到了沉淀,故該操作是過(guò)濾,氨化后的溶液呈堿性,pH大于7,有利于吸收的氣體是二氧化碳,故填:過(guò)濾,大于,二氧化碳;
(4)設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
168                62
x                 20.00g-19.38g
$\frac{168}{62}=\frac{x}{20.00g-19.38g}$
x=1.68g
碳酸鈉的質(zhì)量為20g-1.68g=18.32g,故碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{18.32g}{20g}×100%=91.6%$
答:樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.6%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的制取以及物質(zhì)含量的確定,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)以及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”.

(1)小華要制取二氧化碳,應(yīng)該從以上藥品選擇石灰石和稀鹽酸,理由是能連續(xù)反應(yīng),便于收集,制得的氣體較純凈,不選擇木炭和氧氣的理由是有氣體參加反應(yīng),氣體產(chǎn)物不便收集.
(2)下圖是小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母,下同)cabd,其中,操作有誤的是d.

(3)用制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以制取氧氣氣體,原因是制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與制取CO2相同.

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14.生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是( 。
A.雪碧B.白醋C.白酒D.奶茶

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11.摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄,其中肯定有誤的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒,會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B.在空氣中打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,有刺激性氣味,產(chǎn)生白煙
C.點(diǎn)燃一氧化碳時(shí),會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色火焰,產(chǎn)物能使石灰水變渾濁
D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并且放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.鐵粉和四氧化三鐵--加稀鹽酸B.高錳酸鉀和二氧化錳--看顏色
C.棉紗線和羊毛絨--灼燒聞氣味D.二氧化碳和氮?dú)?-燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌.
(2)如圖是課本上的一個(gè)重要探究性實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)出由該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)重要結(jié)論是:
①可燃物燃燒需要氧氣;②可燃物的燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小輝在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無(wú)恙,原因是( 。
A.水能降低著火點(diǎn)B.溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
C.紙不是可燃物D.沒(méi)有與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).
(1)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析:

上述物質(zhì)中屬于氧化物的是甲丁(填序號(hào));發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3.
(2)在氨氣,鎂和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式);保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是NH3(填化學(xué)式).工業(yè)制鎂的一種原理是氧化鎂和硅和氧化鈣在真空環(huán)境下加熱至1600℃反應(yīng)生成鎂單質(zhì)和硅酸鈣(Ca2SiO4).寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:4MgO+2CaO+Si$\frac{\underline{\;真空、1600℃\;}}{\;}$4Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空氣對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有MgO(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列內(nèi)容一定與化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是( 。
A.鋅粉溶解于稀硫酸B.氫氣球爆炸
C.石油的分餾D.房屋起火

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