【題目】由128克硝酸鉀、60克氯化鈉組成的混合物投入200g熱水溶解,對該溶液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中無損耗)。
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 | 硝酸鉀 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 64 | 110 | 169 | 246 |
氯化鈉 | 35.8 | 36 | 36.3 | 35.4 | 37 | 38.4 | 39.8 |
(1)兩種物質(zhì)溶解在水中,用玻璃棒攪拌的目的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)時溫度t的范圍為_____。
(3)操作1用到的實(shí)驗(yàn)儀器有_____。
A酒精燈 B鐵架臺 C漏斗 D玻璃棒 E蒸發(fā)皿
(4)定量敘述晶體1的組成_____。
(5)溶液2為_____(填物質(zhì)名稱)的飽和溶液。
(6)關(guān)于溶液中NaC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶液1_____溶液2(選填“>“、“<”或“=“)
(7)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)說法錯誤的是_____。
A晶體1與晶體2比較,晶體1中KNO3的純度更高
B溶液1中KNO3為飽和溶液,NaCl為不飽和溶液
C溶液1恒溫蒸發(fā)90g水后,與溶液2的成分相同
D溶液2將水蒸干就可得到純凈的KNO3固體
【答案】加速溶解 ≥40℃ BCD 64.8g硝酸鉀 氯化鈉和硝酸鉀 > CD
【解析】
(1)兩種物質(zhì)溶解在水中,用玻璃棒攪拌的目的是加速固體的溶解,故填加速溶解。
(2)由128克硝酸鉀、60克氯化鈉組成的混合物投入200g熱水中完全溶解,所以100g水對應(yīng)的固體是64g的硝酸鉀、30g的氯化鈉,即t℃時,硝酸鉀的溶解度≥64g,氯化鈉的溶解度≥35.4g,而40℃時,硝酸鉀的溶解度是64g,氯化鈉的溶解度是35.4g,則實(shí)驗(yàn)時溫度t的范圍為≥40℃,故填. ≥40℃。
(3)操作1將晶體從溶液中分離出來,該操作為過濾,用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺、漏斗、玻璃棒,故填BCD。
(4)20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6g,氯化鈉的溶解度是36g,不會析出氯化鈉,所以晶體1的質(zhì)量=(64g﹣31.6g)×2=32.4g×2=64.8g,所以晶體1的組成為64.8g硝酸鉀,故填64.8g硝酸鉀。
(5)析出晶體后的溶液仍是飽和溶液,所以溶液2為氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液,故填氯化鈉和硝酸鉀。
(6)溶液2中析出的晶體中含有氯化鈉,則溶液2是100℃時氯化鈉的飽和溶液,100℃時氯化鈉的溶解度大于20℃時氯化鈉的溶解度,所以兩種溶液中NaC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶液1>溶液2,故填>。
(7)A 晶體1與晶體2比較,晶體1中KNO3的純度更高,選項(xiàng)正確;
B 20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6g,氯化鈉的溶解度是36g,所以溶液1中KNO3為飽和溶液,NaCl是不飽和溶液,選項(xiàng)正確;
C 溶液1恒溫蒸發(fā)90g水后,與溶液2的成分不相同,溶液1已經(jīng)先洗出了硝酸鉀晶體,選項(xiàng)錯誤;
D 溶液2將水蒸干就可得到的固體中含有氯化鈉和硝酸鉀,選項(xiàng)錯誤,故選CD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組選用如圖所示裝置,進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①_____。
(2)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;實(shí)驗(yàn)時在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是_____;用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是_____。
(3)若B與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,原因是_____,若B與H連接,則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
(4)若按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(如圖),其原因是_____。
(5)如圖是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置圖,其反應(yīng)的方程式為_____,虛線方框內(nèi)裝置的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見物質(zhì),甲常被用來改良酸性土壤,丙是常見的溶劑,它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。 “—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論正確的是
A. 丙轉(zhuǎn)化成甲的反應(yīng)無明顯能量變化
B. 乙可能屬于鹽
C. 乙只能通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化成丙
D. 丙丁反應(yīng)所得溶液不可能使石蕊試液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出儀器名稱:①_________;②_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______________(填編號);若用排空氣法收集,應(yīng)選擇收集裝置是_________(填編號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式:_____________。若用裝置E收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,移出導(dǎo)管,再_____________,取出集氣瓶后,瓶口______________(填“向上”或“向下”)放置于桌面。
(4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)將一根繞成螺旋狀的、表面已被氧化的銅絲組裝成裝置F(如圖所示,已略去夾持裝置)。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是_________(填編號);
a.制取更多氧氣 b.增大接觸面 c.沒有影響
②與裝置B比較,改進(jìn)后裝置F的優(yōu)點(diǎn)是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)儀器x的名稱是_____;
(2)裝置C中的實(shí)驗(yàn),瓶底水的作用是_____;
(3)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_____.
(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,E中蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為_____;
②若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
③F中的溶液是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(圖中m表示氫氣的質(zhì)量,t表示反應(yīng)時間),則投入的鋅和鎂的質(zhì)量比是 ( )
A. 1:1 B. 24:65 C. 65:24 D. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)主要是:
①NH3+CO2+H2O===NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl
③2NaHCO3Na2CO3+ H2O+CO2↑
在上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是( )
A. 置換反應(yīng)
B. 化合反應(yīng)
C. 分解反應(yīng)
D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。
(1)打開K1、K2,注入一定量的稀鹽酸后,關(guān)閉K2。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。A裝置的作用是____。
(2)打開K3、關(guān)閉K1,用C裝置收集氣體,驗(yàn)滿的方法是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
(1)3個鐵離子_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料_____;
(3)水銀_____;
(4)氧化銅中銅元素的化合價_____;
(5)一種銨態(tài)氮肥_____;
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