下列物質(zhì)鑒別方法可行的是
A．觀察顏色鑒別二氧化錳和氧化銅B．肥皂水鑒別硬水與軟水
C．燃著的木條鑒別N2與CO2D．品嘗鑒別工業(yè)用鹽與食用鹽
B

試題分析：A、二氧化錳和氧化銅都是黑色粉末，所以觀察顏色不能鑒別二氧化錳和氧化銅，錯(cuò)誤，B、肥皂水鑒別硬水與軟水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，正確，C、N2與CO2都既不燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，所以燃著的木條不能鑒別N2與CO2，錯(cuò)誤，D、工業(yè)用鹽是亞硝酸鈉，有毒，不能品嘗，錯(cuò)誤，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體的成分進(jìn)行研究。
[查閱資料]
（1）過(guò)氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)。
其中相關(guān)反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
（2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液
（3）[猜想與假設(shè)]猜想Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ：固體為NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ：固體為NaOH
猜想Ⅳ：固體為Na2CO3
[實(shí)驗(yàn)推斷]
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。
________________
猜想Ⅰ不成立。
②取少量①的溶液于試管中，滴加過(guò)量的Ba（NO3）2溶液。
________________
證明有Na2CO3存在。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
③取少量②的溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液。
________________
證明有NaOH存在。
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明猜想Ⅱ是成立的。
[反思評(píng)價(jià)]過(guò)氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過(guò)程中除了資料中顯示的兩個(gè)反應(yīng)外，還可能發(fā)生了其他反應(yīng)，請(qǐng)把該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)在下列橫線上：
________________________________________________________________。
[拓展遷移]小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到過(guò)氧化氫（Na2O2）應(yīng)該____________保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（10分）下列關(guān)系圖中，相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題：

（1）若A是金屬，C是FeSO4，則A是       （選填“Fe”“Cu”或“Mn”），寫(xiě)出反應(yīng)①、②中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                 （生成的化合物中金屬元素顯+2價(jià)），該反應(yīng)基本類型是           （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)；圖中物質(zhì)B應(yīng)該是      （填序號(hào)）。
A．CuB．O2C．NaOHD．Fe2O3
（2）若A是Ca(OH)2，B是非金屬氧化物，C是一種藍(lán)色的硫酸鹽溶液，則反應(yīng)①會(huì)
                 （選填“吸收”或“放出”）熱量；寫(xiě)出圖中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)小組同學(xué)從家中帶來(lái)淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質(zhì)的熟石灰6種固體物質(zhì)。老師從中取出任意3種并編號(hào)，讓小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)分別為哪種固體。

【查閱資料】
1．該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣
2．該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機(jī)酸                  
3．熟石灰變質(zhì)的原因是      （用化學(xué)方程式表示）。
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
為順利完成任務(wù)，小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下預(yù)備實(shí)驗(yàn)。部分現(xiàn)象記錄如下：
 
實(shí)驗(yàn)1
取樣，加足量水充分溶解
實(shí)驗(yàn)2
取樣，加入適量稀鹽酸
淀粉
白色渾濁，試管底部有不溶物
無(wú)明顯現(xiàn)象
泡打粉
有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物
有氣體產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
小組同學(xué)對(duì)老師提供的三種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。部分現(xiàn)象記錄如下：
 
實(shí)驗(yàn)1
取樣，加足量水充分溶解
實(shí)驗(yàn)2
取樣，加入適量稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)3
取實(shí)驗(yàn)1上層清液，加入3滴酚酞溶液
固體Ⅰ
有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物
有氣體產(chǎn)生
 
固體Ⅱ
固體溶解，形成無(wú)色溶液
有氣體產(chǎn)生
溶液變紅
固體Ⅲ
有白色渾濁，試管底部有白色不溶物
有氣體產(chǎn)生
溶液變紅
【得出結(jié)論】
1．固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH      7 （填“>”、“<”或“=”）；
2．分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知，固體Ⅰ是      ，固體Ⅱ是      。
3．小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為固體Ⅲ不能確定。請(qǐng)你設(shè)計(jì)確認(rèn)該固體的實(shí)驗(yàn)方案      。
【實(shí)驗(yàn)反思】
檢驗(yàn)和鑒別也是實(shí)際生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。面對(duì)多種物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng)給我們的啟示是      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溶液可能含CuSO4、HCl、MgCl2、Na2CO3中的幾種，向其中加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34．2%的Ba(OH)2溶液，反應(yīng)中加入的Ba(OH)2溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說(shuō)法正確的是
A．原溶液含CuSO4和HCl
B．產(chǎn)生的沉淀可能是BaCO3
C．a(chǎn)點(diǎn)溶液只有一種溶質(zhì)
D．b中溶液含溶質(zhì)41．6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

7 分）現(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物 A 的成分，已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：
（1）氣體 B 是__________________（寫(xiě)化學(xué)式）。
（2）混合物 A 中，一定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）                  ，一定不存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）                     。
（3）濾液 D 中，一定存在的金屬陽(yáng)離子是（寫(xiě)離子符號(hào)）                  。
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。
（5）某同學(xué)想進(jìn)一步探究固體混合物 A 中不能確定的物質(zhì)是否存在，設(shè)計(jì)了如下步驟：
①取適量的固體混合物 A 放入一只燒杯中，加入足量的水充分溶解。然后過(guò)濾，得到濾
液 M；
②向?yàn)V液 M 中逐滴加入稀硝酸至過(guò)量，得到濾液 N；
③再向?yàn)V液 N 中滴加少量           （寫(xiě)化學(xué)式）溶液，觀察到有白色沉淀生成，證明這種物質(zhì)存在。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)分離與提純海水流程的有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A．可用降低溫度的方法從海水中獲得粗鹽
B．粗鹽提純?yōu)檩^純凈食鹽晶體的操作為：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C．通常在鹵水中加入熟石灰制取氫氧化鎂
D．海水中的食鹽用途廣泛，例如侯德榜利用食鹽為原料制得了純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別四組物質(zhì)，使用的試劑或方法正確的是
 
A
B
C
D
待鑒別物質(zhì)
稀鹽酸、稀硫酸
CO、H2
空氣、氧氣
N2、CO2
試劑或方法
AgNO3溶液
點(diǎn)燃觀察火焰顏色
帶火星的木條
燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca(OH)2與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。

(1)若X是與其他兩種物質(zhì)不同類別的化合物，則X可以是         。
(2)根據(jù)圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫(xiě)出①、②兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
①                                                             ；
②                                                             。

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