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10．以下凈水方法中，凈水程度最高的是（　　）
A．蒸餾B．過濾C．煮沸D．沉淀

分析 根據煮沸、過濾、沉降、蒸餾的凈水原理進行分析判斷即可．

解答 解：
A、蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾，故對；
B、過濾可以除去水中的不溶性雜質，所得的水中含有可溶性的雜質、鈣鎂化合物等，不是純水，故錯；
C、煮沸可以除去水中的病菌，所得的水中含有可溶性的雜質、鈣鎂化合物等，不是純水，故錯；
D、沉淀可把水中固體沉降到水底，初步分離，故錯．
答案：A．

點評 本題難度不大，凈化水通常所采取的沉降、吸附、過濾、蒸餾等操作中，由于蒸餾后所得到的水為純凈物，凈化程度最高．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在高溫條件下，A、B兩種物質可以發(fā)生化學反應生成C和D．反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．

（1）四種物質中屬于單質的是D  （填上圖中的字母代號，下同），可以與人體血紅蛋白結合而使人中毒的是C．
（2）B物質的相對分子質量是18，其中氫、氧元素質量比是1：8．
（3）在這個化學反應中，以下敘述正確的是c．（填字母序號）
a．屬于置換反應             b．原子種類沒有改變
c．分子的個數(shù)沒有改變       d．A物質中某元素的質量分數(shù)為25%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15．
（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是氬．
（3）原子序數(shù)為11的鈉元素的原子在化學反應中易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成陽離子（填“陽離子”、“陰離子”），離子符號為Na+，說明元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)關系密切．
（4）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素為Al．
（5）鎂元素與氯元素形成的物質可表示為MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某黑色固體A和白色固體B共熱生成C和D，而A在反應前后質量和化學性質沒有改變．將黃色固體粉末E加熱后放在D物質里能劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體F，試判斷A、B、D、F各是什么物質（寫出物質的名稱）．
A二氧化錳B氯酸鉀D氧氣 F二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解有關水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水的實驗裝置．在實驗過程中，試管a產生的氣體是氫氣，
（2）天然水中含有許多雜質，自來水廠凈化天然水的操作主要有沉降、過濾和滅菌，其中發(fā)生化學變化的操作是滅菌；
（3）硬水給人們帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）下列關于水的說法正確的是ABC．
A．水是化合物　　　B．水是一種常用的溶劑    C．自然界中的水都是混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某同學在用量筒量取一定體積的水時，加入水后仰視凹液面讀數(shù)50mL，后倒出了一部分，又俯視讀數(shù)為20mL，那么他最后量取的水的體積（　�。�
A．大于30B．小于30C．等于30D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（　�。�
選項ABCD
區(qū)分的物質黃銅和黃金氯化鈉和硝酸銨一氧化碳和二氧化碳氫氧化鉀和碳酸鉀
方案一加稀鹽酸加適量水溶解后測溫度變化通入氫氧化鈉溶液加入酚酞溶液
方案二加硝酸鎂溶液加熟石灰研磨，聞氣味點燃滴加稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息，下列判斷錯誤的是（　　）
A．原子序數(shù)是19B．它是非金屬元素
C．原子核內的質子數(shù)為19D．相對原子質量是39.10

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．用化學符號或化學式填空：
（1）3個鉀原子3K；    
（2）一個鐵離子Fe3+；
（3）天然氣的主要成分CH4．
（4）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物Al2O3．

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