13．把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到10.7g固體物質(zhì)．計(jì)算：
①制得的氧氣多少克？
②氯酸鉀在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后的固體質(zhì)量差即為生成氧氣的質(zhì)量；
根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)一步計(jì)算氯酸鉀在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定，生成氧氣的質(zhì)量為：15.5g-10.7g=4.8g，
（2）設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x，
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
 245                         96
  x                            4.8g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{4.8g}$
x=12.25g，
原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{12.25g}{15.5g}$×100%≈79%
答案：
（1）制得的氧氣4.8g
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒．則正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：①氯原子Cl②2個(gè)鈉離子2Na+③3個(gè)二氧化碳分子3CO2④-2價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$⑤保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O⑥2個(gè)氫氧根離子2OH-⑦氮?dú)釴2⑧高錳酸鉀KMnO4⑨氧化鐵Fe2O3⑩2個(gè)氮原子2N．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．日常生活中的下列短語包含化學(xué)變化的是（　　）
A．滴水成冰B．光合作用C．海市蜃樓D．沙里淘金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．依據(jù)下列化學(xué)符號(hào)填空．①H、②O、③C、④N、⑤S、⑥O2-、⑦Na+、⑧Cl-．
（1）原子核外電子數(shù)相同的粒子是（填寫序號(hào)）⑥⑦，由兩種元素的離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式是NaCl．（填化學(xué)式，下同）
（2）由兩種元素組成的一種最簡單有機(jī)物的化學(xué)式CH4；由三種元素組成的一種常見酸的化學(xué)式H2SO4．
（3）寫出由兩種元素組成的不同的兩種化合物的化學(xué)式H2O和H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a名稱：長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，請寫出符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，添加藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性．若要收集一瓶氧氣，供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的氣體收集裝置是F．
（3）若用過氧化氫制氧氣，C裝置與B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)的速率．
（4）甲烷化學(xué)式為CH4，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH4可以用圖G裝置收集，請?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號(hào)：
若用G中圖1裝置收集，CH4從B端通入；若用G中圖2裝置收集，CH4從B端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于3種元素的粒子；
（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B（填序號(hào)）；
（3）D中x=8；
（4）B、C兩種元素組成化合物的化學(xué)式為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測定實(shí)驗(yàn)室中用KClO3樣品的純度，取一定量樣品與1gMnO2混合，其總質(zhì)量為6g．依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時(shí)間后，分別冷卻稱剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)字如下表（雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)）：
加熱時(shí)間T1T2T3T4
剩余固體質(zhì)量4.24g4.16g4.08g4.08g
①完全反應(yīng)后產(chǎn)生的O2質(zhì)量為1.92g．
②計(jì)算氯酸鉀樣品中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式，并在物質(zhì)名稱下面對應(yīng)寫出化學(xué)符號(hào)
（1）鎂條燃燒
文字表達(dá)式鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
化學(xué)符號(hào)Mg O2MgO
（2）電解水
文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
化學(xué)符號(hào)H2O H2 O2
（3）點(diǎn)燃?xì)錃?br />文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水
化學(xué)符號(hào)H2 O2 H2O
以上三個(gè)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（1）、（3），屬于分解反應(yīng)的是（2）．

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