下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

B. 磷在空氣燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 銅在空氣中加熱,黑色固體變紅

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級下學期期中練習化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是

實驗

x軸表示的含義

y軸表示的含義

A

將MnO2放入雙氧水中

時間(s)

溶液中水的質(zhì)量(g)

B

足量紅磷在裝有空氣的

密閉的集氣瓶中燃燒

時間(s)

瓶內(nèi)氣體的體積(mL)

C

向白色硫酸銅粉末中

逐滴滴加水

水的質(zhì)量(g)

溶液的質(zhì)量(g)

D

CO與CuO反應(yīng)

通入CO的物質(zhì)的量(mol)

CuO的物質(zhì)的量(mol)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學制)八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列標志與消防安全無關(guān)的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級(五四學制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

過氧化氫是一種化學性質(zhì)不穩(wěn)定的物質(zhì)。實驗室里現(xiàn)有一瓶久置的過氧化氫消毒液,為測定過氧化氫的含量,某化學活動小組的同學做了如下實驗:稱取2g二氧化錳放入燒杯中,加入100g該消毒液,反應(yīng)完全后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為98g,請計算該過氧化氫消毒液中過氧化氫的質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級(五四學制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是

A.甲是SO2

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變

D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2

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科目:初中化學 來源:2017屆河南省洛陽市八校九年級中考聯(lián)合模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科

(1)若學校實驗室對你開放,請從圖中選擇合適的裝置,制取一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選擇的實驗裝置是________(填序號),如何檢驗發(fā)生裝置的氣密性:____。

(2)圖F為某學生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從_________(填“a”或“b”,下同)處導管通入。

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科目:初中化學 來源:2017屆河南省洛陽市八校九年級中考聯(lián)合模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

從微觀角度解釋下列現(xiàn)象:

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大____________________________ 。

(2)酒香不怕巷子深 __________________________________________。

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學期期中考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

某小組同學在查閱“氫氧化鈉使酚酞變紅的原因”時,看到了以下資料。

【資料】

i.實驗室所用酚酞溶液pH < 8。溶液中,酚酞的分子結(jié)構(gòu)會隨著pH的改變而改變,不同的結(jié)構(gòu)在溶液中會表現(xiàn)出不同的顏色,具體如下表所示。

溶液的pH

1≤pH<8

8≤pH≤13

pH>13

酚酞的分子結(jié)構(gòu)

內(nèi)酯式

醌式

羧酸式

酚酞溶液的顏色

無色

紅色

無色

ii.醌式結(jié)構(gòu)的酚酞能與H2O2溶液發(fā)生反應(yīng),生成無色物質(zhì),該物質(zhì)在溶液中的顏色不會隨著pH的改變而改變。

iii.NaOH溶液濃度越大,溶液pH越高。

該小組同學對上述資料產(chǎn)生了興趣,決定對酚酞溶液顏色的變化開展探究。

【進行實驗】

組別

實驗操作

實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

1

1-1:配制pH為13的NaOH溶液,取5 mL于試管中,向其中滴加2滴酚酞溶液后,分成兩等份

1-2:向一支試管中加入稀鹽酸

溶液紅色褪去

1-3:向另一支試管中加入

溶液紅色褪去

組別

實驗操作

實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

2

2-1:分別配制pH為8、10、11、13

的NaOH溶液,各取5 mL分別

加入4支試管中,再分別向4支

試管中加入5滴30 % H2O2溶

液,最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時間如下圖所示:

2-2:配制pH為9的NaOH溶液,分別取5 mL加入4 支試管中,再向各試管加入5滴質(zhì)量分數(shù)分別為0.5%、1%、2% 、4%的H2O2溶液, 最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時間如下圖所示:

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1-1中,可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_______。

(2)實驗1-2中,溶液紅色褪去的原因是_______(用化學方程式表示)。

(3)實驗1-3的目的是驗證“pH>13時,紅色酚酞溶液會變成無色”,請補全實驗操作_______。

(4)由實驗2-1可以得到結(jié)論:H2O2能使變紅的酚酞褪色,_______。

(5)實驗2-2的目的是_______。

【反思與評價】

(6)小組中某位同學在進行實驗2-1時,滴加30 % H2O2溶液,振蕩、靜置30 min后,才向溶液中加入2滴酚酞溶液。靜置過程中,他觀察到有氣泡產(chǎn)生;加入酚酞溶液后,他發(fā)現(xiàn)4支試管的褪色時間均長于原實驗2-1。導致酚酞褪色時間變長的原因可能是_______。(忽略NaOH與空氣中CO2的反應(yīng))

(7)該小組同學欲繼續(xù)探究導致紅色酚酞溶液褪色的原因。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

配制pH為14的NaOH溶液,取5 mL于試管中,加入5滴30 % H2O2溶液,再滴入2滴酚酞溶液

溶液先變紅,后褪色

分析導致上述溶液先變紅后褪色的可能原因:_______。

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科目:初中化學 來源:2017屆上海市青浦區(qū)九年級中考二模化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

某白色固體A可能含有碳酸鈉、氧化鈣、氯化鈉中的一種或幾種,進行如下實驗:

完成下列問題:

①操作I的名稱是___________。根據(jù)上述實驗流程分析,A中一定含有的物質(zhì)是__________,C中一定含有的溶質(zhì)是________。

②為進一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對濾液C進行實驗,完成下表。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

用一支潔凈的試管取適量濾液C,___________。

_________________

A中有氯化鈉

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