【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的還原劑是 。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,C中的現(xiàn)象是 ,D處點(diǎn)燃的目的是 。

(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 (選填編號(hào))

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈

B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等

C.實(shí)驗(yàn)過程中,共通入0.56g一氧化碳可生成1.28g銅

D.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

(4)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是

【答案】(1)CO+CuOCu+CO2 ;CO(2)澄清石灰水變渾濁 防止有毒氣體CO逸散到空氣中污染環(huán)境

(3)AD(4)B處加熱前已經(jīng)有一氧化碳通入C裝置,無明顯現(xiàn)象,證明一氧化碳不與石灰水反應(yīng)

【解析】

試題分析:B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuOCu+CO2 ;CO,該反應(yīng)的還原劑是CO。實(shí)驗(yàn)過程中,C中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,因?yàn)楫a(chǎn)生二氧化碳,D處點(diǎn)燃的目的是防止有毒氣體CO逸散到空氣中污染環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是:實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈,防止產(chǎn)生的銅在高溫下再次被氧化;反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化;A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是B處加熱前已經(jīng)有一氧化碳通入C裝置,無明顯現(xiàn)象,證明一氧化碳不與石灰水反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬(wàn)千瓦,躍居全國(guó)首位。下列不屬于新能源的是

A.煤 B風(fēng)能 C.太陽(yáng)能 D.地?zé)崮?/span>

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【題目】最清潔的燃料是

A. B. 氫氣 C. 石油 D. 天然氣

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【題目】圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙

C.t2 時(shí),乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.t2 時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。一同學(xué)取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試回答:

(1)用化學(xué)式回答:加入過量的鹽酸,生成的白色沉淀是__________;生成的藍(lán)色沉淀是________。

(2)廢水中一定含有的物質(zhì)是__________(填編號(hào))。

A.氯化物 B.硫酸鹽 C.硝酸鹽 D.碳酸鹽

(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下[已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3]:

①金屬X為__________,固體A中一定含有的物質(zhì)為__________(寫化學(xué)式)。

②B溶液中的溶質(zhì)一定含有__________和__________(填字母)。

A.K2CO3 B.Fe(NO3)2 C.MgCl2 D.Ba(NO3)2

③第Ⅳ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然水凈化過程中除去細(xì)小的不溶性顆粒的操作是_____ ,該過程中玻璃棒的作用為_____ ,用到的其他玻璃儀器有_____ 、______________。

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【題目】我國(guó)青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c為最簡(jiǎn)整數(shù)比)。某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

資料Ⅰ:碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱易分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時(shí)不分解 ;

資料Ⅱ:圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時(shí),A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉。

資料Ⅲ:裝置C、F、G中都是堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物)

【實(shí)驗(yàn)步驟】 ①連接好裝置,先 ;②反復(fù)推拉注射器;③稱量E、F的質(zhì)量;④關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行;⑤打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦;⑥再次稱量E、F的質(zhì)量。

【問題探究】

(1)儀器Y的名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)步驟①連接好裝置,先

(3)E中的藥品為 (填名稱),目的是 ,F(xiàn)的作用是 ,G的作用是

(4)實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒 (填“能”或“不能”)。若無裝置C,則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。若不進(jìn)行步驟⑤的操作,則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是

(5)寫出裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式 (計(jì)量數(shù)用abc表示)

(6)通過右表數(shù)據(jù),求得該天然堿化學(xué)式中a:b:c = 。(寫出過程)

反應(yīng)前

反應(yīng)后

裝置E的質(zhì)量/g

100.0

102.25

裝置F的質(zhì)量/g

50.0

51.1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素是

AO B.Al C.Si D.Fe

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【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色。

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】(1)一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和。

(2)還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?

猜想1:只有碳酸鈉。猜想2:只有氫氧化鈣。

猜想3:是氫氧化鈉和碳酸鈉。你的猜想:還可能是。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小斌想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證他們的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀生成,溶液呈紅色

猜想3正確。

正確。

正確。

【反思拓展】

在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮。

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