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【題目】現有等質量的X、Y兩種金屬，分別放入濃度相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是

A．生成氫氣的質量：X﹥Y

B．金屬活動性：Y﹥X

C．相對原子質量：X﹥Y

D．消耗硫酸的質量：X﹥Y

【答案】C

【解析】

試題分析：當反應停止時，由圖示可知生成氫氣的質量是X>Y；在反應過程中，相同時間內，Y生成的氫氣比較多，說明Y比X活動性強；因為兩種金屬在化合物中均為+2價，根據金屬與酸反應的化學方程式可知，金屬的質量相同時，在與相同足量酸反應時，相對原子質量越小生成的氫氣就越多；因為金屬與酸反應生成的氫氣中的氫元素來自于酸中的氫，消耗酸越多，生成氫氣也越多。綜上所述，故應選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．食品添加劑是用于改善食物品質、口感的可食用物質，添加越多越好

B．為防止骨質疏松，應多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物

C．回收廢棄塑料不僅減少白色污染，而且節(jié)約資源

D．基本營養(yǎng)素包括蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F為初中化學常見的六種物質，且都含有一種相同元素，它們相互間的關系如圖所示．己知A、B、C、D、E是不同類別的物質，C俗稱純堿，F是人體中含量最多的物質．（部分反應物、生成物及反應條件己略去）

請回答：

（1）寫出A、D、F的化學式：A ，D ，F ．

（2）寫出B物質的一種用途 ，C與E反應的化學方程式是

（3）圖中物質相互間發(fā)生的反應．未涉及的基本反應類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）化學興趣小組取26g石灰石樣品（雜質不參加反應，也不溶于水）放在燒杯中，向其中加入90g稀鹽酸，恰好完全反應，反應后燒杯中物質的總質量為105g，計算：

（1）生成二氧化碳的質量？

（2）反應后所得溶液的溶質質量分數？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】凈化天然水的過程中一定發(fā)生化學變化的是

A．蒸發(fā) B．揮發(fā) C．過濾 D．消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于二氧化碳說法正確的是

A．實驗室制法：木炭燃燒 B．固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰

C．對環(huán)境影響：形成酸雨 D．溶解度：隨溫度升高而變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 下圖是實驗室常用的制 取氣體的裝置

（1）結合上圖：實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體。通常情況下甲烷的密度比空氣小，不溶于水�？梢杂� 裝置制取甲烷，實驗結束時，停止該實驗的正確的操作方法是 。

（2）實驗室用A裝置制取二氧化碳時的化學方程式是 ，此種收集氣體的方法叫 。實驗室不用碳酸鈉代替大理石作反應原料的原因是 。用C裝置將制取的CO2 通入紫色石蕊試液中，觀察到的現象是 。發(fā)生的化學方程式是 。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式 ；向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應進行的操作是 ；在用B裝置制取氧氣的過程中發(fā)現水槽中的水逐漸變成了紅色，其原因可能是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，將一定量生石灰加入到100g飽和的澄清石灰水中，充分攪拌后恢復到室溫，濾去不溶物，所得到的溶液與原石灰水相比較，下列判斷正確的是

A．溶質質量減小 B．溶劑質量不變

C．溶質質量分數增大 D．溶液質量增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)鐵是人體內氧的輸送者，缺鐵易患貧血。某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外，還需服用含鐵元素的某種藥物，例如硫酸亞鐵（FeSO4）。

（1）硫酸亞鐵是由 種元素組成的 （填“單質”或“化合物”）；

（2）硫原子和氧原子個數比是 ，硫酸亞鐵中各元素的質量比是 。

（3）若治療一個療程需補充1.12g鐵元素，則服用藥物中的鐵元素相當于需要硫酸亞鐵（FeSO4）多少克？（計算結果準確到0.01克）

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