用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（     ）

選項

現(xiàn)象

解釋

A

物質(zhì)熱脹冷縮

分子的大小隨溫度改變而改變

B

八月桂花香

分子在不斷運動

C

1滴水中約含1.67×1021個水分子

分子很小

D

水電解

分子破裂成原子，原子重新組合成新分子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為　　，鈣元素的原子序數(shù)為　　；

（2）X=　　；

（3）A．B．C．D屬于同種元素的粒子是　　（填序號）；

（4）A粒子的化學性質(zhì)與B．C．D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似　　（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示的實驗操作中不正確的是（　　）

　

A．

鐵絲在氧氣中燃燒

B．

讀取液體的體積

　

C．

加熱液體

D．

制取蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有下列物質(zhì)：①二氧化硫  ②氫氣  ③氦氣  ④明礬  ⑤氧氣  ⑥水，請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：可代替氫氣作探空氣球的氣體是　；常用于凈水的物質(zhì)是　　；能使帶火星的木條復燃的是　　；人體內(nèi)含量最多的化合物是　　；可以燃燒的氣體是　　；有刺激性氣味的氣體是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素．

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是　　．

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．

B、關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差．

C、關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差．

（2）MnO2催化下H2O2分解的化學方程式是　；　．

（3）甲小組有如表實驗設計方案，完成如表．

 實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究　　對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

（4）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)．

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率　　；

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析：相同條件下，H2O2在　　填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用Ba02固體與硫酸溶液反應制H202（已知還生成另一種物質(zhì)），其化學反應方程式為　　；支持這一方案的理由是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的某些信息如右圖所示，下列有關鈰的說法正確的是（    ）

A．元素符號為Ce              B．屬于非金屬元素

C．相對原子質(zhì)量是140.1g       D．原子核內(nèi)中子數(shù)為58

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科目：初中化學 來源： 題型：


經(jīng)測定某含有C、O兩種元素的混合氣體中，C元素的質(zhì)量分數(shù)為30%，則該混合物中（      ）

A．一定有CO2    B．一定有CO    C．一定有O2    D．一定有CO2、CO

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語表示正確的是

 A. 氫氧根離子：OH-  B. 鋁離子：Al+3   C. 氮原子：N2  D. 氧化汞：HgO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮．在實驗室制取一氧化氮時，收集一氧化氮應采用的收集方法是（　�。�

　

A．

向上排空氣集氣法

B．

排水集氣法

　

C．

向下排空氣集氣法

D．

排水集氣法或向上排空氣集氣法

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