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我國新一代運載火箭——“長征”五號有望于2014年實現(xiàn)首飛。新一代火箭發(fā)動機的推進劑將用煤油代替毒性大、污染嚴重并且價格高的偏二甲肼和四氧化二氮,航空煤油的主要成分是辛烷(C8H18),其燃燒的化學方程式為2C8H18+ 25O216CO2+18H2O。若要使228 kg辛烷完全燃燒,需要消耗氧氣的質量為(　　)

A.180 kg            B.800 kg            C.2 500 kg          D.1 200 kg


【解析】選B。根據(jù)題給化學方程式,找出C8H18與O2的質量關系,可以計算兩物質的質量比為228∶800,設消耗氧氣的質量為x,根據(jù)化學方程式中各物質的質量比不變,所以228∶800=228 kg∶x,x=800 kg,所以選B。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列所描述的現(xiàn)象,不能用質量守恒定律解釋的是(　　)

A.蠟燭燃燒后,越來越短,最終消失

B.鐵絲燃燒,其固體質量增加

C.潮濕的衣服在陽光下曬干

D.高錳酸鉀受熱后,固體質量減少

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列食品制作的部分過程中涉及到化學變化的是（    ）

A. 生產紅糖時蒸發(fā)甘蔗汁液      B. 釀制紅曲酒時發(fā)酵糯米

C. 制作火腿時將成品切塊包裝    D. 制作蜜棗時除去棗核

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科目：初中化學 來源： 題型：


在氫氧化鈉溶液中加入X溶液并插入溫度計，逐滴加入硫酸溶液，觀察到紅色褪去，溫度計示數(shù)上升。證明堿與酸能發(fā)生反應，且放出熱量。

（1）加入的X溶液應該是_________溶液；

（2）甲同學提出滴入的硫酸不能用濃硫酸，他的理由是_______________；

（3）乙同學提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應完全，為了證明酸是否過量，可以取上層清液再加入_______，若有現(xiàn)象，說明酸過量。

   ①銅          ②鐵         ③BaCl2溶液         ④KOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


某混合溶液中含有氯化銅和稀鹽酸，向其中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩，所加氫氧化鈉溶液的質量與生成沉淀的質量的關系如圖所示：

（1）當加入的氫氧化鈉溶液為20g時，所得溶液的溶質是____________________；

（2）反應最終生成的沉淀質量為__________；

（3）當加入氫氧化鈉溶液為60g時，溶液中溶質的質量是多少？（寫出具體計算步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲醇(CH3OH)是基礎化工原料,制備原理為CO+2H2CH3OH

當消耗5.6 kg CO時,計算生成甲醇的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：


乙醇發(fā)生不完全燃燒,可表示為2C2H5OH+5O22CO+2CO2+6H2O

假設得到燃燒產物CO、CO2、H2O的總質量為25.2 g,其中H2O為10.8 g,則產物中CO的質量是　(　　)

A. 5.6 g                                    B.6.53 g

C.16.8 g                                    D.不確定的

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于燃燒及事故處理的敘述中正確的是　(　　)

A.室內起火,迅速打開所有門窗通風

B.廚房煤氣管道漏氣,迅速關閉閥門并開窗通風

C.只有含有碳元素的物質才能燃燒

D.可燃物與氧氣接觸,就能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學習興趣小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備，回答有關問題：

（1）寫出儀器名稱：a：　　；b：　　．

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為：　　；若要制取并收集較為純凈的氧氣，則選擇組裝的裝置有：　　；如果用該裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是　　．

（3）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選用圖中的　　（填序號）進行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管中　　．

（4）化學興趣小組同學經認真思考后，認為可用有圖　F　裝置進行二氧化碳的收集．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是　　（填“a”或“b”），驗滿的方法是　　；

（5）在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了如圖所示裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說法正確的是　　

A．a導管連接病人吸氧氣的塑料管

B．a導管連接供給氧氣的鋼瓶

C．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D．該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速率．

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同步練習冊答案