現(xiàn)有粗銅粉末,其中含有少量的鐵、鋅和金.某活動小組想要測定其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計以下實驗方案:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
步驟Ⅰ:稱取一定質(zhì)量的粗銅樣品,加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量;
有少量的氣泡生成
有少量的氣泡生成
步驟Ⅱ:去“步驟Ⅰ”中所得濾渣在空氣中充分灼燒,冷卻到室溫后稱量
紅色粉末變成黑色
紅色粉末變成黑色
根據(jù)測得數(shù)據(jù)推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
交流與反思:(1)步驟Ⅰ的實驗?zāi)康氖牵?!--BA-->
除去粗銅粉末中鐵、鋅
除去粗銅粉末中鐵、鋅

(2)步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

(3)步驟Ⅱ:如果對濾渣灼燒不充分,則根據(jù)測得數(shù)據(jù)推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會
偏小
偏小
(填“偏小”、“不變”或“偏大”).
(4)某同學(xué)認(rèn)為,按以上方案完成“步驟Ⅰ”,在進(jìn)行“步驟Ⅱ”時,將所得濾渣在空氣中充分灼燒后,再補(bǔ)充適當(dāng)操作,也可以推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).寫出補(bǔ)充的操作:
把灼燒物溶于過量的稀鹽酸中,過濾不溶物,用步驟一稱量的質(zhì)量減去不溶物的質(zhì)量.
把灼燒物溶于過量的稀鹽酸中,過濾不溶物,用步驟一稱量的質(zhì)量減去不溶物的質(zhì)量.
分析:實驗方案:
步驟Ⅰ:根據(jù)鐵、鋅能與鹽酸反應(yīng)分析實驗的現(xiàn)象;
步驟Ⅱ:根據(jù)銅能與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅分析實驗的現(xiàn)象;
交流與反思:(1)根據(jù)鐵、鋅能與鹽酸反應(yīng),銅和金不能與鹽酸反應(yīng)分析實驗的目的.
(2)根據(jù)銅能與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,寫出步驟Ⅱ中的反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)對濾渣灼燒不充分,部分銅不能與氧氣反應(yīng),致使增加的質(zhì)量減少,分析推算出的粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化;
(4)利用灼燒所形成的氧化銅能與鹽酸反應(yīng)而金不能的特點(diǎn),利用稀鹽酸除去氧化銅后稱量所得固體金的質(zhì)量,則也可推算出粗銅中銅的質(zhì)量.
解答:解:實驗方案:
步驟Ⅰ:由于鐵、鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以,實驗的現(xiàn)象是:有少量的氣泡生成;
步驟Ⅱ:由于銅能與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以實驗的現(xiàn)象是:紅色粉末變成黑色;
交流與反思:(1)由于鐵、鋅能與鹽酸反應(yīng),銅和金不能與鹽酸反應(yīng),可以除去粗銅粉末中鐵、鋅;
(2)銅能與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以,步驟Ⅱ中的反應(yīng)的方程式是:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;
(3)如果對濾渣灼燒不充分,部分銅不能與氧氣反應(yīng),致使增加的質(zhì)量減少,計算出的銅的質(zhì)量減少,推算出的粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的將偏小;
(4)利用灼燒后所得氧化物能溶于稀鹽酸,而金不與稀鹽酸反應(yīng),把灼燒后的產(chǎn)物放入稀鹽酸,氧化銅與鹽酸反應(yīng)而溶解,過濾后稱量所剩余固體質(zhì)量為金的質(zhì)量,由步驟一所得金、銅混合質(zhì)量可得到樣品中銅的質(zhì)量,從而推斷出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);所以實驗的操作是:把灼燒物溶于過量的稀鹽酸中,過濾不溶物,用步驟一稱量的質(zhì)量減去不溶物的質(zhì)量.
故答為:實驗方案:步驟Ⅰ:有少量的氣泡生成;步驟Ⅱ:紅色粉末變成黑色;交流與反思:交流與反思:(1)除去粗銅粉末中鐵、鋅.(2)2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;(3)偏小;(4)把灼燒物溶于過量的稀鹽酸中,過濾不溶物,用步驟一稱量的質(zhì)量減去不溶物的質(zhì)量.
點(diǎn)評:通過對實驗步驟中操作及操作所得結(jié)果的分析,理解實驗的設(shè)計意圖,是解答此類實驗問題的一般方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有粗銅粉末,其中含有少量的鐵、鋅和金.某活動小組想要測定其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計以下實驗方案:
步驟Ⅰ:稱取一定質(zhì)量的粗銅樣品,加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量;
步驟Ⅱ:取“步驟Ⅰ”中所得濾渣在空氣中充分灼燒,冷卻到室溫后稱量;
步驟Ⅲ:根據(jù)測得數(shù)據(jù)推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)步驟Ⅰ:驗證稀鹽酸過量的方法是
 
;如果不對濾渣進(jìn)行洗滌而直接干燥,稱量結(jié)果將會(填“偏高”或“偏低”).
(2)“步驟Ⅱ”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)某同學(xué)認(rèn)為,按以上方案完成“步驟Ⅰ”,在進(jìn)行“步驟Ⅱ”時,將所得濾渣在空氣中充分灼燒后,再補(bǔ)充適當(dāng)操作,也可以推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).寫出補(bǔ)充的操作.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10大連55).現(xiàn)有粗銅粉末,其中含有少量的鐵、鋅和金。某活動小組想要測定其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計以下實驗方案:
步驟Ⅰ:稱取一定質(zhì)量的粗銅樣品,加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量;
步驟Ⅱ:去“步驟Ⅰ”中所得濾渣在空氣中充分灼燒,冷卻到室溫后稱量;
步驟Ⅲ:根據(jù)測得數(shù)據(jù)推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑴步驟Ⅰ:驗證稀鹽酸過量的方法是_________;如果不對濾渣進(jìn)行洗滌而直接干燥,稱量結(jié)果將會(填“偏高”或“偏低”)。
⑵“步驟Ⅱ”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;
⑶某同學(xué)認(rèn)為,按以上方案完成“步驟Ⅰ”,在進(jìn)行“步驟Ⅱ”時,將所得濾渣在空氣中充分灼燒后,再補(bǔ)充適當(dāng)操作,也可以推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。寫出補(bǔ)充的操作。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)卷 題型:填空題

現(xiàn)有粗銅粉末,其中含有少量的鐵、鋅和金。某活動小組想要測定其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計以下實驗方案:

步驟Ⅰ:稱取一定質(zhì)量的粗銅樣品,加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量;

步驟Ⅱ:去“步驟Ⅰ”中所得濾渣在空氣中充分灼燒,冷卻到室溫后稱量;

步驟Ⅲ:根據(jù)測得數(shù)據(jù)推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑴步驟Ⅰ:驗證稀鹽酸過量的方法是_________;如果不對濾渣進(jìn)行洗滌而直接干燥,稱量結(jié)果將會(填“偏高”或“偏低”)。

⑵“步驟Ⅱ”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;

⑶某同學(xué)認(rèn)為,按以上方案完成“步驟Ⅰ”,在進(jìn)行“步驟Ⅱ”時,將所得濾渣在空氣中充分灼燒后,再補(bǔ)充適當(dāng)操作,也可以推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。寫出補(bǔ)充的操作。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省中考真題 題型:實驗題

現(xiàn)有粗銅粉末,其中含有少量的鐵、鋅和金。某活動小組想要測定其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計以下實驗方案:
步驟Ⅰ:稱取一定質(zhì)量的粗銅樣品,加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量;
步驟Ⅱ:去“步驟Ⅰ”中所得濾渣在空氣中充分灼燒,冷卻到室溫后稱量;
步驟Ⅲ:根據(jù)測得數(shù)據(jù)推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑴步驟Ⅰ:驗證稀鹽酸過量的方法是_________;如果不對濾渣進(jìn)行洗滌而直接干燥,稱量結(jié)果將會(填“偏高”或“偏低”)__________。
⑵“步驟Ⅱ”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;
⑶某同學(xué)認(rèn)為,按以上方案完成“步驟Ⅰ”,在進(jìn)行“步驟Ⅱ”時,將所得濾渣在空氣中充分灼燒后,再補(bǔ)充適當(dāng)操作,也可以推算出粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。寫出補(bǔ)充的操作_______________________。

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同步練習(xí)冊答案