【題目】二氧化氯是一種廣泛使用的安全、高效、廣譜消毒劑,世界衛(wèi)生組織(WHO)將其定為1A級安全消毒劑,常用于飲用水消毒、醫(yī)療儀器設備和食品工業(yè)設備的消毒等。二氧化氯的化學式為ClO2,則該物質中氯元素的化合價是
A.+2B.+3C.+4D.+6
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蠟燭是由石蠟和棉線組成的。
(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度_____(填“大”或“小”)。
(2)點燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是_____;
(3)取一火柴梗,平放人火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,說明火焰的_____部分溫度最高。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列鑒別物質的方法,正確的是
A.木炭粉和氧化銅——觀察物質的顏色
B.硬水和軟水——觀察顏色
C.羊毛和滌綸——灼燒,是否有燒焦羽毛的氣味
D.燒堿溶液和石灰水——分別滴加無色酚酞溶液,觀察顏色變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實驗室制取氧氣的兩個裝置.請據(jù)圖并結合所學知識回答下列問題:
(1)在A裝置中,儀器①的名稱為
(2)在使用A裝置進行過氧化氫分解制氧氣的實驗時,為了加快實驗進程而加入的二氧化錳是此實驗的 , 反應前后它的質量和性質均
(3)若使用B裝置進行高錳酸鉀分解制氧氣的實驗,則被加熱的試管口處還缺少;在檢驗裝置氣密性后開始實驗,請寫出試管中發(fā)生的化學反應方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組為測定一瓶失去標簽的鹽酸的溶質質量分數(shù),分成甲、乙兩組,分別用不同的方法進行測定。實驗設計:
甲組:取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中,加入20g該鹽酸溶液,充分反應后,過濾、洗滌、干燥,稱量得剩余固體3g。
乙組:取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中,將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗,測定產生二氧化碳的體積0.4L(20℃、標準大氣壓,二氧化碳的密度為1.977g/L)計算鹽酸濃度。
【數(shù)據(jù)處理】:
(1)你認為哪一種實驗方法不準確,請說明原因_______________________________。
(2)請利用你認為實驗合理的一組數(shù)據(jù)計算該鹽酸的溶質質量分數(shù)為__________。(寫出計算過程)
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【題目】太陽能是人類取之不盡用之不竭的可再生能源,太陽能光伏發(fā)電是根據(jù)光生伏打效應原理,利用太陽電池將太陽光能直接轉化為電能。最關鍵的材料是高純硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產流程示意圖如下:
(1)由石英沙轉變成粗硅的過程中利用了焦炭的_________(填一化學性質)。
(2)“精餾”也是蒸餾的一種形式。通過蒸餾可把液體混合物分離開,原理是利用混合物
各成分的___________(填“熔點”或“沸點”)不同。
(3)寫出從Si(粗硅)到SiHCl3(粗)的化學方程式_____________________________。
(4)上述生產流程中有兩種物質在循環(huán)使用,它們的化學式為__________和___________。
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