氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性。氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等。近年來(lái),氨氣還用于環(huán)境治理。
(1)“候氏制堿法”的兩步主要反應(yīng)原理可表示為:
①NH3+CO2 +H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,
②2NaHCO3 Na2CO3+ H2O + CO2↑。其中,NaHCO3屬于 (“酸”、“堿”或“鹽”),反應(yīng)②屬于 反應(yīng),Na2CO3的俗名叫 。
(2)在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o(wú)毒的N2和CO2,從而清除對(duì)環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:6NH3 + 5CH3OH + 12B = 3N2↑+ 5CO2↑+ 19H2O,其中B物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(3)氨氣可以被硫酸吸收,生成可以用作氮肥的硫酸銨,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4。若用鹽酸吸收氨氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(1)鹽 分解 純堿或蘇打 (2)O2 (3)NH3 + HCl = NH4Cl
解析試題分析:(1)碳酸氫鈉由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽;反應(yīng)②的反應(yīng)物是一種,生成物是多種,符合“一變多”的特點(diǎn),屬分解反應(yīng);Na2CO3的俗名叫純堿或蘇打,碳酸氫鈉的俗名叫小蘇打;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:6,H:38,C:5,O:5,反應(yīng)后N:6,H:38,C:5,O:29,由于B的化學(xué)式前有系數(shù)12,故B的化學(xué)式為O2 ;
(3)用鹽酸吸收氨氣,發(fā)生的是化合反應(yīng),生成的是氯化銨。
考點(diǎn):氨氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。寫(xiě)出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式: ; 打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是因?yàn)椋? ;將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
按要求從氧氣、水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中.
(1)非金屬氣體單質(zhì)_____;
(2)具有揮發(fā)性的酸_____;
(3)可改良酸性土壤的堿_____;
(4)可作化肥的鹽_____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴(yán)會(huì)使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉。
(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ;
(2)請(qǐng)你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)氫氧化鈉已變質(zhì)(只要求寫(xiě)出你選擇的試劑的名稱) 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在空格內(nèi)填入可除去括號(hào)中雜質(zhì)的試劑或操作的序號(hào):
①鐵粉;②濃硫酸;③灼熱的氧化銅;④通氧氣點(diǎn)燃;⑤降溫結(jié)晶;⑥蒸發(fā)結(jié)晶
(1)FeCl2(CuCl2) ;
(2)CO2(CO) ;
(3)NaCl(KNO3) ;
(4)H2(H2O) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
為了鑒別標(biāo)簽遺失的鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶溶液,將它們編號(hào)取樣按下圖所示的兩個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到以下現(xiàn)象:
(1)寫(xiě)出試劑①的名稱 ,寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式: A ,B 。
(2)步驟Ⅱ中有白色沉淀生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)本實(shí)驗(yàn)若將步驟Ⅰ與步驟Ⅱ顛倒, (填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。如果只用一種試劑來(lái)鑒別三種溶液,可選用的試劑是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
① 實(shí)驗(yàn)一:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)操作A中用到玻璃棒,其作用是 。
(Ⅱ)甲同學(xué)取少量(碳酸鈉樣品)溶液,滴入無(wú)色酚酞試液,溶液由無(wú)色變成 。
(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(Ⅳ)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,乙同學(xué)向?yàn)V液中滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)
有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有 。
② 實(shí)驗(yàn)二:
丙同學(xué)取12g該碳酸鈉樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸(足量),完全反應(yīng)后, 所
得溶液質(zhì)量為107.6 g。試計(jì)算:
(Ⅰ)生成二氧化碳物質(zhì)的量為 mol。
(Ⅱ)碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,保留到0.1%)
(Ⅲ)如果測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高,可能的原因是 。(答一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,回答下列問(wèn)題:
(1)廚房清潔劑呈 性,在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈 色。
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)測(cè)量蘋(píng)果汁pH時(shí),pH試紙是否需要先用蒸餾水濕潤(rùn) (填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
三支試管中分別盛有HCl、NaOH、NaCl的溶液,為了鑒別它們,可向三支試管中加入少量紫色石蕊試液,顯藍(lán)色的是 溶液,顯紅色的是 溶液,仍顯紫色的 溶液。
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