11.將一定量鐵粉放入含有硝酸銀、硝酸銅兩種溶質(zhì)的溶液中,參加反應(yīng)的鐵粉的質(zhì)量與
溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)加入的鐵粉的質(zhì)量為m1g時(shí),反應(yīng)生成的固體只有銀
B.當(dāng)溶質(zhì)種類為兩種時(shí),反應(yīng)生成的固體也為兩種
C.只要加入足夠多的鐵粉,就可得到只含有一種溶質(zhì)的溶液
D.原溶液中硝酸銀與硝酸銅的物質(zhì)的量之比為m3:(m5-m3

分析 根據(jù)三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序:鐵、銅、銀,當(dāng)把鐵粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí),銀首先被置換出來(lái),在銀完全置換后,銅才能被置換出來(lái);一定量的鐵粉,可能完全轉(zhuǎn)換出銅和銀,也可能只置換出全部的銀或是置換出部分的銀.
根據(jù)溶液中溶質(zhì)的種類數(shù)量、金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行分析解答.

解答 解:三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序:鐵、銅、銀,當(dāng)把鐵粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí),銀首先被置換出來(lái),在銀完全置換后,銅才能被置換出來(lái);一定量的鐵粉,可能完全轉(zhuǎn)換出銅和銀,也可能只置換出全部的銀或是置換出部分的銀,
A、當(dāng)加入的鐵粉的質(zhì)量為m1g時(shí),溶質(zhì)的種類是三種,所以溶質(zhì)中含有硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵,鐵沒(méi)有置換完硝酸銀中的銀,所以反應(yīng)生成的固體只有銀,故A正確;
B、當(dāng)溶質(zhì)種類為兩種時(shí),溶質(zhì)種類是硝酸亞鐵和硝酸銅,反應(yīng)生成的固體可能只有銀,也可能含有銀和銅,故B錯(cuò)誤;
C、只要加入足夠多的鐵粉,鐵會(huì)置換完硝酸銀中的銀和硝酸銅中的銅,就可得到只含有一種溶質(zhì)的溶液,故C正確;
D、通過(guò)分析圖象中的數(shù)據(jù)可知,與硝酸銀反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為m3,物質(zhì)的量為:$\frac{{m}_{3}}{56}$,與硝酸銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為(m5-m3),物質(zhì)的量為$\frac{{m}_{5}-{m}_{3}}{56}$,依據(jù)化學(xué)方程式Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag,Cu(NO32+Fe=Fe(NO32+Cu,所以原溶液中硝酸銀與硝酸銅的物質(zhì)的量之比為2m3:(m5-m3),故D錯(cuò)誤.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 金屬放入鹽的混合溶液中,總是把活動(dòng)性最弱的金屬最先置換完,再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)目的是(  )
A.
鑒別CO與H2
B.
比較微粒間空隙大小
C.
探究鐵生銹 需要與水接觸
D.
探究物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)常用的消毒劑及對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)氧化氫(H2O2)中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
B.過(guò)氧乙酸結(jié)構(gòu)式為 (如圖),則其化學(xué)式為C2H4O3
C.Cl2中Cl元素的化合價(jià)為0
D.漂白精有效成分次氯酸鈉(NaClO)中,氯元素為+1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在下列橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱,并將基本反應(yīng)類型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi).
①碳+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(化合反應(yīng))
②鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應(yīng))
③硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng))
④過(guò)氧化氫    $\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng))
⑤氯酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.雷利時(shí)英國(guó)物理學(xué)家,他曾用下列兩種方法測(cè)定氮?dú)獾拿芏龋?br />
方法一:將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過(guò)燒紅的裝有銅屑的玻璃管,使空氣中的氧氣全部除去,測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2572g/L.
方法二:將氨氣通過(guò)熾熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成氮?dú)夂退魵猓ニ魵夂鬁y(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L
若兩次測(cè)定的狀況相同,請(qǐng)問(wèn):
(1)方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
(2)欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可供選擇的裝置如圖所示(不可重復(fù)使用),在你選擇的裝置中,用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連接順序,瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)?bagh或者ghba;上述裝置順序中,第一個(gè)盛放氫氧化鈉溶液,第二個(gè)盛放濃硫酸
(3)請(qǐng)分析兩種方法所測(cè)定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不同的原因方法一中的氣體含有稀有氣體而方法二的氣體是純氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、國(guó)際通用的語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)空氣中含量最多的氣體N2;
(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ;
(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(4)保持銅化學(xué)性質(zhì)的最小微粒Cu;
(5)人體中含量最高的金屬元素是Ca;
(6)造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏wCO2;
(7)3個(gè)氮分子3N2;     
(8)鎂原子Mg;
(9)2個(gè)硫酸根離子2SO42-;      
(10)碳酸鈉Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.液氧作火箭助燃劑--氧氣可支持燃燒
B.干冰用于人工降雨--二氧化碳能與水反應(yīng)
C.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣--氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.石墨作電極--石墨導(dǎo)電性能好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理與化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)都正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O 2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2Fe 23
B.洗去試管壁上附著的銅:Cu+H 2SO 4→CuSO 4+H 2
C.用氫氧化鈉吸收二氧化硫:2NaOH+SO 2→Na 2SO 4+H 2O
D.工業(yè)制取二氧化碳:CaCO 3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO 2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列哪種說(shuō)法是不正確的( 。
A.它們都是金屬元素原子B.它們的核外電子排布相同
C.它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.它們表示同一種元素

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