A、紅磷在空氣中燃燒,產生濃厚的煙霧,生成有刺激性氣味的氣體 | B、加熱高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口放一團蓬松的棉花 | C、一氧化碳與氧化鐵的反應,需要處理尾氣 | D、向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變藍色 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、開發(fā)水電清潔能源,促進綠色低碳發(fā)展 | B、加強河湖管理,建設水生態(tài)文明 | C、將生活、工業(yè)廢水處理后排放 | D、沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、因為氧氣能支持燃燒,所以氧氣常用作燃料 | B、因為碳原子中有6個質子和6個中子,所以原子一定是由質子和中子構成 | C、因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以敞口放置的濃鹽酸溶質的質量分數(shù)會減小 | D、因為中和反應有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰 | B、硫酸硐溶液與氫氧化鈉溶液反應,有藍色沉淀產生 | C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | D、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰 | B、消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火 | C、洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 | D、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉化 | B、氧氣和二氧化碳都含有氧分子 | C、氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集 | D、氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 | B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應 | C、用過氧化氫制取氧氣時,反應前后二氧化錳的質量和性質沒有改變 | D、實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、2HgO
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B、NH3+HCl═NH4Cl | ||||
C、2HI+Cl2═2HCl+I2↓ | ||||
D、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓ |
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