【題目】(7分)金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是_________(填字母序號)。
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 。鐵制品表面容易生銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)某廠排放的廢水中含有硫酸銅,將廢水處理可得到銅和硫酸亞鐵兩種產(chǎn)品。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)B (2)空氣干燥 Fe2O3 + 6HCl =2FeCl3 + 3H2O
(3)Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2
(4)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
【解析】
試題分析:(1)金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是B.導(dǎo)線;(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是空氣干燥;鐵制品表面容易生銹,鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3 + 6HCl =2FeCl3 + 3H2O;(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2(4)某廠排放的廢水中含有硫酸銅,將廢水處理可得到銅和硫酸亞鐵兩種產(chǎn)品。反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4==FeSO4+Cu。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)海洋是人類寶貴的自然資源,從海水中可以得到粗鹽。
(1)稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止。還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:①稱量剩余粗鹽、② 、③ 、④稱量精鹽、⑤計(jì)算產(chǎn)率。
(2)下圖是某工廠利用粗鹽水生產(chǎn)純堿的工藝流程圖。
①下列說法正確的是 (填字母)。
A.流程Ⅰ中加入溶液的順序不能改變
B.流程Ⅰ將粗鹽水中的SO42-、 Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C.流程Ⅰ后過濾得到三種沉淀
D.流程Ⅲ中發(fā)生的是分解反應(yīng)
②流程II中發(fā)生的主要反應(yīng)為NH3+CO2+H2O NH4HCO3 ,
NH4HCO3+NaCl NaHCO3↓+NH4Cl 。
20℃時(shí),向100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3,充分反應(yīng)后,理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為 g(20℃時(shí),NaHCO3的溶解度為9.7g, NH4Cl的溶解度為37.2g)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題
(1)圖中f儀器的名稱:f 。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。在固定試管時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管口沒有略向下傾斜,應(yīng)調(diào)整鐵夾 (填“A”、“B”或“C”)部位。若用裝置④收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口 (填“g”或“h”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置③代替裝置②制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止,
下列反應(yīng)適用于該裝置的是 (填序號)。
①大理石和稀鹽酸
②過氧化氫溶液與硫酸銅固體
③鋅粒與稀硫酸
(4)查閱資料:酸堿中和反應(yīng)存在著放熱現(xiàn)象。下圖是探究中和反應(yīng)中的能量變化的裝置。
①調(diào)節(jié)U形管左右兩端的液面高度一致后,打開分液漏斗的活塞滴下鹽酸,觀察到 現(xiàn)象,說明中和反應(yīng)放出熱量。
②與不裝橡膠管相比,該裝置更具說服力,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素對人體的作用是
A.構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的重要材料
B.能為人體提供能量
C.調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康
D.大量補(bǔ)充人體所需能量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)塑料問題的敘述不正確的是
A.塑料是人工合成的高分子材料
B.廢塑料的焚燒會產(chǎn)生大量污染物
C.普通地膜碎片在土壤中很快就會被降解
D.廢舊塑料的分類困難是回收和再利用的一大障礙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)鎂是一種用途廣泛的國防金屬材料,目前大部分鎂都是利用從海水中提取鎂鹽制得的,工藝流程如下圖所示:
請你根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)操作①的名稱是 (填“溶解”、“過濾”、“蒸發(fā)”之一)。
(2)試劑C中溶質(zhì)的化學(xué)式是 。
(3)從海水中提取MgCl2時(shí),經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程,請分析這樣做的目的是 。
(4)某;瘜W(xué)活動小組在實(shí)驗(yàn)室用蒸餾水和氯化鎂配制了氯化鎂溶液,模仿海水進(jìn)行氯化鎂含量的測定。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取該海水樣品190 g,向其中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示。請計(jì)算:上述海水樣品中氯化鎂的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后得到2.9g氫氧化鎂沉淀。沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。
(1)求20g溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4】
(2)氫氧化鈉的質(zhì)量 g時(shí),反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,其原因是 。
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