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下列物質的轉化,能一步實現(xiàn)的是
① CH4→CO;②HNO3→HCl;③CaO→Ca(OH)2;④Ca(OH)2→NaOH;⑤CO→Fe
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④
A

試題分析:①CH4 不完全燃燒即可產生一氧化碳;②無法實現(xiàn);③氧化鈣與水反應即可得到氫氧化鈣;④氫氧化鈣與碳酸鈉反應即可到氫氧化鈉;⑤一氧化碳和氧化鐵反應可得到鐵
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

小明在做實驗時發(fā)現(xiàn)實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示。小明的化學興趣小組對此產生了疑問。

【提出問題】這瓶無色液體是什么呢?
【做出猜想】根據(jù)初中所學的化學知識,該液體只能是
過氧化氫溶液、碳酸、稀硫酸和蒸餾水中的一種。
【討論交流】 大家討論后一致認為
(1)不可能是蒸餾水,理由是                                     。
(2)不可能是碳酸,理由是碳酸不穩(wěn)定,易分解。
【實驗驗證】
為確定該液體成分,同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究:
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
步驟一:
取該液體適量于試管中,向其中加入少量       粉末                                                                
 
沒有氣泡產生。
 
該液體不是過氧化氫溶液。
步驟二:
取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液。
 
                                
該液體是稀硫酸。
 
【反思交流】
(1)大家認為標簽受損的原因可能是                           。
(2)如果該液體是過氧化氫溶液,請用化學方程式表示步驟一中所發(fā)生的化學反應:                                        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列反應屬于中和反應的是
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.CaO+H2O═Ca(OH)2
C.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
D.AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質。

(1)為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變       色。
(2)圖中A所表示的物質類別是          。舉例寫出一個方程式                      。
(3)鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹,該反應的化學方程式是                  。
(4)根據(jù)性質⑤,可用于實驗室制取二氧化碳,寫出方程式                      。
(5)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量              (填序號)。
A.兩種金屬的形狀B.鹽酸的質量分數(shù)
C.反應容器的大小D.溫度

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)配制10%的鹽酸的步驟有:
①稀釋;②計算;③裝瓶并貼標簽;④量取濃鹽酸和水。其正確的順序為     (填序號)。
(2)配制氫氧化鈉溶液時,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴
管及     。
(3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸溶液反應,實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示:

a點對應的溶液呈     (填“酸性”、“堿性”或“中性”);b點對應的溶液中的溶質為            (寫化學式)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某探究小組設計了下列四種制備物質的實驗方案,其中不能實現(xiàn)的是(  )
A.Fe2O3 稀H2SO4Fe2(SO4)3溶液NaOH 溶液Fe(OH)3
B.CuO 稀 HCl CuCl2溶液FeCu
C.Fe點燃 Fe2O3稀H2SO4Fe2(SO4)3溶液
D.CaCO3稀HCl CO2NaOH溶液Na2CO3溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組中物質間的轉化不都是通過一步反應實現(xiàn)的是(   )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

常溫下某同學測得一些食物的近似pH,顯堿性的是      (    )
A.桃子汁:3.5B.蘋果汁:3.2C.雞蛋清:7.8D.牛奶:6.5

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質王國發(fā)生了一起團伙盜竊案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水)帶回了“警察局”。上級派出下列四名“警察”分別去審“他們”(即把“他們”鑒別出來)。不能一次完成任務的“警察”是(  )
 

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