【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

【答案】A

【解析】

試題分析: 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓?8%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述，不正確的是(　　)

A. 地球上可以利用的淡水資源有限

B. 生活中一水多用可以節(jié)約水資源

C. 吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D. 通過(guò)過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(3分)硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥，對(duì)促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 。

（1）NH4NO3中含有NO3，則NO3中氮元素的化合價(jià)為 。

（2）與80g硝酸銨具有相同肥效的尿素【CO(NH2)2】的質(zhì)量為 。

（3）硝酸銨不能與堿性肥料一起施用，因?yàn)殇@鹽能與堿發(fā)生反應(yīng)而失效。在化學(xué)方程式NH4NO3+NaOHNaNO3+ ↑+H2O中， 的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“ ”表示氧原子，“”表示碳原子，

“”表示氫原子。則下列說(shuō)法不正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變

B．反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶3

C．甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶2

D．生成物丙和丁都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2分)2014年5月中旬一場(chǎng)暴雨過(guò)后，某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水，被稱(chēng)為“紅色多瑙河”，原來(lái)是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中，造成水體污染。

（1）水體污染的后果是__________________________(答一點(diǎn)即可)；

（2）為防治水污染，工業(yè)上應(yīng)采取的措施是_________(答一點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味的氣體的是

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 硫 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡(jiǎn)易滅火器(如右圖I所示)，將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火(如右圖Ⅱ所示)。利用該裝置滅火的原理是：小蘇打和米醋（1）_______，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大， 大于外界大氣壓，（2）______________，瓶?jī)?nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒物（3）______________且（4）______________，達(dá)到滅火的目的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是KNO3 和NaCl 的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A．NaCl 的溶解度不受溫度的影響

B．t10C時(shí) ，100g KNO3 飽和溶液中含有20g KNO3

C．t20C時(shí) ，KNO3的飽和溶液和NaCl 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

D．溫度高于t20C時(shí)，任一溫度下 KNO3的溶解度都大于NaCl 的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(3分)用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用3個(gè)圓形表示．C(二氧化碳)、D(鐵粉)、E(硫酸銅溶液)三種物質(zhì)，將C、D、E三個(gè)圓畫(huà)到圖中A、B周?chē)m當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)的化學(xué)式：

（2）寫(xiě)出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________；

（3）有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的復(fù)分解反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象是___________________________。

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