實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{色 | 無明顯現(xiàn)象 |
分析 【作出猜想】:根據(jù)三種金屬的活動性順序進行猜想;
【設(shè)計與實驗】根據(jù)銅的活動性順序位于氫的后面分析現(xiàn)象;
【結(jié)論與解釋】(1)根據(jù)實驗的現(xiàn)象得出結(jié)論;(2)根據(jù)金屬的表面常有一層金屬氧化物會影響金屬和溶液的反應(yīng)分析;
【知識運用】根據(jù)在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來分析并寫出反應(yīng)的方程式.
解答 解:【作出猜想】:三種金屬的活動性順序可能存在三種情況:猜想1為Cr>Fe>Cu;猜想2為Fe>Cu>Cr,故猜想3答案:Fe>Cr>Cu;
【設(shè)計與實驗】因為銅的活動性順序位于氫的后面,因此不能和酸反應(yīng),表現(xiàn)為無現(xiàn)象;
【結(jié)論與解釋】(1)試管1中實驗現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色,可知金屬鐵在金屬活動順序中排在氫前,根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{色,從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑,因為銅不能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,可知銅排在氫的后面,故猜想1.Cr>Fe>Cu正確;
(2)因為金屬的表面常有一層金屬氧化物會影響金屬和溶液的反應(yīng),因此實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng);
【知識運用】因為“鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快溶液變?yōu)樗{色”,可知金屬鉻比鐵活潑強,故鉻能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鉻和銅,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cr+CuSO4=Cu+CrSO4;
答案:
【作出猜想】:3.Fe>Cr>Cu;
【設(shè)計與實驗】無明顯現(xiàn)象
【結(jié)論與解釋】(1)I; (2)除去金屬表面的氧化膜.
【知識運用】鉻片表面有紅色固體生成; Cr+CuSO4=Cu+CrSO4.
點評 本題是對金屬活動性順序的考查,運用實驗探究金屬的活動性順序,考查了實驗探究的過程,注重學(xué)生運用實驗分析實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù) | |
B. | 鎂離子核外有兩個電子層,其離子符號是Mg+2 | |
C. | 第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多 | |
D. | 鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,與鈉元素的化學(xué)性質(zhì)相似 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
該廢液中一定沒有鹽酸 | ||
該廢液中一定含有Na2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaCl2、KNO3、NaCl | B. | NaOH、CuCl2、HCl | ||
C. | AgNO3、KNO3、HCl | D. | H2SO4、NaCl、Na2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com