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（3分）在潛水艇中常用過氧化鈉（Na2O2）來吸收人呼出的二氧化碳氣體，并產生氧氣，供給人的呼吸。其反應的化學方程式為： 2Na2O2 + 2CO2 ="=" 2Na2CO3 + O2。若一段時間內得到了16g氧氣，理論上消耗過氧化鈉的質量是多少？

解：設生成氧氣的質量為X
2Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+O2
156               32
X                16g 
156：X=32：16g     
x=78g    
答： 略    

解析試題分析：已知氧氣的質量為16g，依據(jù)化學方程式即可求得消耗過氧化鈉的質量
考點：化學方程式的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究
【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質有關
b、可能與鹽酸的濃度有關
【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨．
實驗（1）為探究猜想a，小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片，然后分別加入相同嘗試和質量的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產生大量氣泡，放鐵片的試管中只產生少量氣泡，發(fā)生反應的化學方程式有　                                          　．
從實驗現(xiàn)象可判斷：金屬活動性Zn　     　Fe（填“＜”“=”“＞”）．
得出結論：金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關，金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是　                                         ．
實驗（2）為探究猜想b，小組同學設計如圖的裝置進行實驗，其中注射器的作用是　                   ．所用藥品，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗編號
 		選用金屬（均取2g）
 		鹽酸質量分數(shù)（均取50mL）
 		每分鐘產生氫氣的體積/mL
 
1分鐘
 		1﹣2分鐘
 		2﹣3分鐘
 		3﹣4分鐘
 		4﹣5分鐘
 		前5分鐘共收集氣體
 
Ⅰ
 		鋅片
 		15%
 		2.9
 		16.9
 		11.0
 		9.2
 		7.6
 		48.5
 
Ⅱ
 		鋅片
 		5%
 		1.6
 		8.4
 		5.9
 		4.8
 		3.7
 		24.4
 
得出結論：金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關，其關系是　                        
　                                                                    ．
【反思評價】根據(jù)表一中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析，請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應快慢的變化情況并解釋原因　       
                                                                          
通過以上探究，你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度可能還受哪些因素的影響　     　（寫一條即可）．
【拓展延伸】很多金屬不僅能與酸反應，也能與鹽酸溶液反應，現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中，反應一段時間后，將固體取出洗凈、烘干，稱重為b g，則生成銅的質量為　                    　．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

(6分) “黃銅”是銅、鋅合金，為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)，進行實驗。取10 g樣品加入50 g稀硫酸中，恰好完全反應，稱量剩余物為59．9g。
求：（1）產生氫氣的質量        。
（2）計算黃銅樣品中銅的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

 （7分）某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵，反應過程如下：

（1）過程①中發(fā)生的反應屬于_______反應（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”之一），過程③是利用了一氧化碳的______（選填“氧化性” “還原性”之一）。
（2）列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施：________________________________。
（3）試用化學方程式計算：該企業(yè)用 1000t 含氧化鐵 80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

（3分）氫氣是最清潔的燃料，計算200 g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

星期天，小強的媽媽要焙制面包，叫取商店買回一純堿，仔細看了裝說明(如圖)，并產生疑問：
回到學校，他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進行實驗：準確稱取5.5g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(忽略CO2溶于水)，共用去稀鹽酸25g，得溶液質量為28.3g(雜質溶于水且與鹽酸不反應)。求：

（1）生成CO2的質量是         g。
（2）通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是否與包裝說明相符。(計算結果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉。為測定某生理鹽水的溶質質量分數(shù)，將130 g生理鹽水樣品與40g的硝酸銀溶液混合，過濾后剩余溶液的質量167．13 g，請計算生理鹽水的溶質質量分數(shù)。（4分）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

（3分）為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25 g石灰石樣品與一定質量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應，將反應所得混合物蒸干得到固體27.2 g（不含結晶水，假設樣品中的雜質既不與稀鹽酸反應）。試計算：
（1）參加反應的鹽酸的質量。
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的含量。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

向202 g硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉恰好完全反應，經過濾、烘干，得到干燥的固體物質16 g。試求：原加入的鐵粉質量是多少？最后得到溶液的溶質質量分數(shù)是多少？

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