含有“水”的物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.石灰水          B.蒸餾水          C.礦泉水          D.自來水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為 （      ）

A．25                 B．30                 C．55                  D．80

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)人們通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素。

①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是       （填字母序號(hào)）。

                

A．米飯             B．西紅柿                 C．牛肉

②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的________元素。

(2)食品安全日益受到人們關(guān)注。下列食品因有毒而不能食用的是     （填字母序號(hào)）。

A．葡萄釀制的酒                      B．花生油炒的菜

C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品                  D．霉變的大米、花生  

(3)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

①煤、       和天然氣常稱為化石燃料。

②燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是(  )

A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法

B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏

C．開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”的理念

D．化工廠可利用通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。

　內(nèi)容

步驟　

【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件

【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)

Ⅰ

燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭，點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞

Ⅱ

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(2)實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是_ __； 推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是__。

(3)實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是__ __；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過程是__ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)           B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C. 反應(yīng)中共有兩種元素參與       D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.濃溶液不一定是飽和溶液             B.含氧元素的化合物不一定是氧化物

   C.可燃性氣體點(diǎn)燃前不一定都要驗(yàn)純     D.只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

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“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是 （       ）

A. 短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式

B. 減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

C. 講衛(wèi)生，盡量多作用一次性餐具

D. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。

①水的組成

右圖是18世紀(jì)化學(xué)家卡文迪許做的關(guān)于水的組成的實(shí)驗(yàn)。

寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式  （9）  ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

          （10）            。

該實(shí)驗(yàn)證明了水是由  （11）  元素組成的化合物。              

②水的性質(zhì)

Ⅰ．水具有良好的分散性。以下物質(zhì)分散在水中，經(jīng)攪拌過濾后，所得溶液名稱正確的是

  （12）  。(選填編號(hào))       

                       A．氧化鈣溶液  B．膽礬溶液  C．純堿溶液  D．食鹽溶液

Ⅱ．先鋒Ⅵ是一種抗生素，每瓶含先鋒霉素0.5g。注射時(shí)，配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20%的溶液，則加入的水至少需要  （13）  mL。

Ⅲ．右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線

�。�  （14）  ℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。                                  

ⅱ．將圖中甲溶液從a點(diǎn)降溫至b點(diǎn)，兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)的溶液具有相同的  （15）  （選填編號(hào)）。

A．溶質(zhì)質(zhì)量       B．溶劑質(zhì)量

C．溶解度         D．溶液狀態(tài)

ⅲ．將t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t4℃（升溫過程溶劑量不變），三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是  （16）  。

③水的用途

Ⅰ．寫出制取碳酸飲料過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式  （17）  。

Ⅱ．滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是  （18）  （選填編號(hào)）。

A．降低著火點(diǎn)       B．增大與可燃物接觸面積    C．與空氣中氣體反應(yīng)生成CO2  

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