分析 (1)將銅片加入到硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可,由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.
(2)位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,且金屬的位置越靠前,其活動(dòng)性越強(qiáng),進(jìn)行分析解答.
(3)位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)將銅片加入到硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(2)將鐵片、鋅片分別加入到稀鹽酸中,均能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,但鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈.
(3)將鐵片加入到稀鹽酸中,F(xiàn)e和鹽酸反應(yīng),可得出Fe>H;將銅片加入到硝酸銀溶液中,Cu和硝酸銀能夠反應(yīng),可得出出Cu>Ag;將鋅片加入到稀鹽酸中,Zn和鹽酸反應(yīng),可得出Zn>H;鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈,可以得出鋅>鐵;要驗(yàn)證鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱即可,可以采用銅與鐵的鹽溶液,或鐵與銅的鹽溶液進(jìn)行反應(yīng),能否置換出相應(yīng)的金屬單質(zhì),故如果④中y表示 硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是鐵.如果X表示銅,則y表示的一種溶液是硫酸亞鐵溶液.
故答案為:(1)Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;置換反應(yīng);(2)鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈;(3)鐵;硫酸亞鐵溶液.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B |
物質(zhì)性質(zhì)與用途 O2助燃--氣焊切割金屬 H2O2:分解放出O2--實(shí)驗(yàn)室制O2 | 日常生活經(jīng)驗(yàn) 衣服上圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗 區(qū)別棉和羊毛織物--取少量,點(diǎn)燃聞氣味 |
C | D |
安全常識(shí) 煤氣泄漏--打110電話報(bào)警 皮膚沾上濃硫酸--用水沖洗,再涂稀硫酸 | 化學(xué)與生活 維生素C--缺乏時(shí)引起壞血病 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)--人類(lèi)必須攝取的營(yíng)養(yǎng)素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
NaOH和Ca(OH)2在100克水中最多溶解質(zhì)量 | ||||||
溫度/℃ | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaOHCa(OH)2 | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
溫度/℃ | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié)論 |
①向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氯化鈣溶液; | 溶液變渾濁 | 溶質(zhì)是 Na2CO3 |
②靜置后,用玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上. | pH=7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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