“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途”.請分析:
(1)金剛石很硬,而石墨卻很軟.原因是
 

(2)CO具有可燃性,可以做燃料;CO具有還原性,可以用來
 
. 
(3)冶煉金屬
 
.(答一點即可)
考點:碳元素組成的單質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)的不同決定了物質(zhì)的性質(zhì)的不同,而物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.
解答:解:(1)金剛石很硬,而石墨卻很軟.原因是碳原子排列方式不同.故填:碳原子排列方式不同.
(2)冶煉金屬是利用了一氧化碳的還原性.故填:冶煉金屬.
(3)碳、氫氣、一氧化碳都具有還原性,都可以用來冶煉金屬.故答案為:碳(或氫氣或一氧化碳).
點評:本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來
 

A.KCl溶液     B.K2CO3溶液     C.稀鹽酸    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語或符號中數(shù)字“2”表示的意義填空:
(1)三個氫原子
 

(2)兩個五氧化二氮分子
 
;
(3)四個亞鐵離子
 
;
(4)氧化鎂中鎂元素為+2價
 
;
(5)2O2:左邊的“2”表示
 
;右下角的“2”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

體溫表內(nèi)填充的金屬是
 
,家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的銀白色金屬是
 
,包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮氣具有廣泛的用途,如:在焊接金屬時常常用氮氣做保護(hù)氣,燈泡中充氮氣以延長使用壽命,其原因是
 
.根據(jù)你所學(xué)的知識,你認(rèn)為哪種氣體能做保護(hù)氣?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

建筑工業(yè)上常用石灰石煅燒得到生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰后再粉刷到墻上,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)墻壁會“出汗”.請用化學(xué)方程式表述上述的反應(yīng)過程.
 

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH6.5-8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)自來水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”); 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是
 

(3)實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是
 

A.吸附     B.沉淀     C.過濾      D.蒸餾
(4)長期飲用蒸餾水
 
(填“利于”或“不利于”)人體健康.
(5)注意飲水安全,保證人體健康,在水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這事利用活性炭的
 
性.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為
 

(6)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行
 
操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實驗儀器:

(1)寫出儀器的名稱:a
 
,b
 
,c
 
,d
 
,e
 
,f
 
.g
 

(2)給儀器f中的液體加熱時,液體的體積不能超過其容積的
 
;
(3)填寫適當(dāng)儀器的編號:
①配制溶液時,常用
 
容器來溶解物質(zhì);用來攪拌的儀器
 

②加熱試管內(nèi)的物質(zhì)時,用來夾持試管的儀器是
 
;
③可以加熱的反應(yīng)容器是
 
,其中
 
可以直接加熱,
 
只能間接加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳能夠滅火是因為( 。
A、它是一種能溶于水的氣體
B、加壓降溫它可以變成“干冰”
C、它的密度比空氣大、且不能燃燒也不支持燃燒
D、它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案