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6.苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時的疼痛,但是不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性,會造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰.請回答:
(1)一個苯甲醇分子由16個原子構成;碳、氫、氧的原子個數(shù)比為7:8:1.
(2)苯甲醇是由碳、氫、氧元素組成的
(3)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為21:2:4(填最簡單整數(shù)比).
(4)苯甲醇中C元素的質量分數(shù)為77.8%(結果保留到0.1%).

分析 (1)根據(jù)化學式的微觀意義來分析;
(2)根據(jù)化學式的宏觀意義來分析;
(3)根據(jù)化學式中元素質量計算方法即可作答,化學式中各元素質量之比等于各元素的原子個數(shù)乘以相對原子質量之比;
(4)根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)的計算方法來分析解答.

解答 解:(1)由苯甲醇的化學式可知,每個苯甲醇分子中含有7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子,共16個原子,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為7:8:1;故填:16;7:8:1;
(2)由苯甲醇的化學式可知,苯甲醇是由碳元素、氫元素與氧元素組成的;故填:碳、氫、氧;
(3)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比=(12×7):(8×1):(16×1)=21:2:4,故答案為:21:2:4;
(4)苯甲醇中C元素的質量分數(shù)為$\frac{12×7}{12×7+1×8+16}×100%$=77.8%,故答案為:77.8%

點評 本題主要考查了根據(jù)化學式的計算,為基礎計算,要注意解題格式和數(shù)據(jù)計算的準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家已研究出高能微粒N5+,關于它的說法正確的是

A.N5+是由氮元素組成的單質

B.N5+中只有質子,沒有中子和電子

C.每個N5+中含有35個質子和34個電子

D.每個N5+中含有35個質子和36個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.水是一種極其重要的自然資源,沒有水就沒有生機勃勃的地球.今年世界水日主題為“應對水短缺”.“中國水周”活動宣傳活動的主題為“水利發(fā)展與和諧社會”.水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(1)不論是河水還是海水,你認為保持水的化學性質的最小粒子是水分子.下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是C(填序號).
A.水的蒸餾       B.水的蒸發(fā)     C.水的電解        D.水的凈化
(2)小明家屋后剛開挖了一口深井,學了化學后,他知道長期飲用硬水會對健康有害.下列方法中,能鑒別井水是否為硬水的是D.
A.過濾        B.煮沸         C.吸附         D.加肥皂水
(3)過濾操作可以除去水中難溶性的固體雜質,過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯.
(4)如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).由圖中可以看出我國是一個水資源短缺的國家.
舉出你在生活中節(jié)約用水的兩點做法:①洗手;②洗臉時隨時關閉水龍頭.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.由A和B兩種物質組成的混合物,可實現(xiàn)如圖轉化關系

試判斷A、B、C、D、E、F為何種物質
(1)寫出物質的名稱:A碳、B氧化銅、C二氧化碳、D銅、E一氧化碳、F碳酸鈣
(2)寫出A和B反應的化學方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+2CO2↑;
(3)寫出F分解的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)寫出E與Fe2O3反應的化學方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用化學用語(元素符號或化學式)表示:
空氣中含量最高的物質N2;  2個氮原子2N;
氧化鎂MgO;           1個鎂離子Mg2+;
碳酸鈣CaCO3;         2個亞鐵離子2Fe2+;
氫氧化鎂Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是(  )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的藍紫色火焰
B.氨水滴到無色酚酞中,酚酞試液變紅
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
鐵絲在氧氣中燃燒符號表達式3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 (屬于化合反應)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大受熱面積,使之易于升高溫度實驗開始時先點燃火柴的目的是引燃鐵絲若將氧氣換成空氣,則該反應不能(填“能”或“不能”)進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程,下列相關敘述不正確的是(  )
A.Na與Na+的化學性質不同
B.鈉跟氯氣反應生成氯化鈉
C.氯化鈉是由離子構成的
D.鈉原子得到一個電子形成陽離子,氯原子失去一個電子形成陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的實驗操作正確的是(  )
A.
取用藥液
B.
量取液體
C.
聞氣體氣味
D.稱量固體

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