【題目】海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼為原料,還可生產具有特殊用途的材料-納米氧化鎂,其簡要流程如下:
(1)海水曬鹽利用了結晶法中的_______法,因為食鹽的溶解度________
(2)A步驟反應的化學方程式是________
(3)實驗室進行的a操作時叫做_______,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______。
【答案】蒸發(fā)結晶(寫蒸發(fā)也給分) 受溫度影響變化不大(寫溶解度受溫度影響變化不大給分) CaCO3CaO+CO2 過濾 玻璃棒
【解析】
(1)海水曬鹽是利用太陽散發(fā)的熱量,將海水中的溶劑即水蒸發(fā)掉,使海水中的食鹽析出,故填寫:蒸發(fā)結晶;
海水曬鹽之所以能利用蒸發(fā)結晶的方法,是因為:氯化鈉的溶解度曲線受溫度影響變化不大,即食鹽的溶解度受溫度影響變化不大,故填寫:受溫度影響變化不大;
(2)碳酸鈣在高溫下煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,故填寫:CaCO3CaO+CO2;
(3)由圖可知,通過操作a可以將混合物分開為:濾渣和濾液,因此,操作a稱之為過濾,可以進行固液分離,故填寫:過濾;
過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,故填寫:玻璃棒。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現象,化學興趣小組同學根據滅火原理,針對蠟燭熄滅原因展開了探究。
(探究一)小明依據呼出氣體成分認為:吹的氣流中有較多的_____氣體,使蠟燭缺氧熄滅。小聰設計了以下實驗方案;用扇子扇滅,否定了小明的想法,從而認為蠟她熄滅是因為吹的氣流帶走了_____,使溫度降到了著火點以下。
(探究二)小紅依據滅火的原理經過進一步思考認為,也可能因為吹的氣流移走了可燃物——石蠟蒸氣,使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關資料并進行了以下兩個實驗:
查閱資料:蠟燭的著火點大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃~1000℃;蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。
實驗1:如圖甲,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅。
實驗2:如圖乙,先將帶柄金屬活塞放到左端位置,點燃酒精燈,當溫度計的示數達到280℃以上時,點燃右向的蠟燭,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅。
(實驗錯論)蠟燭吹就滅的原因是_____
(實驗分析、討論)
(1)實驗2中用兩盞酒精燈的作用是_____
(2)小紅為驗證自己的想法,做了實驗l和實驗2兩個實驗,主要是應用了科學探究方法中的_____法。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,生活中降低水的硬度常用的方法是_______。
(2)下列物質加入水中能形成無色溶液的是_______。(填序號)
A植物油 B蔗糖 C粉筆灰 D硫酸銅
(3)下圖是水通電分解的示意圖。
在實驗過程中,試管a中產生的氣體是______,實驗時向水中加少量稀硫酸的目的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有等質量甲、乙,丙三種金屬,分別放入三份相同的足量的稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價),則以下說法中正確的
A.生成氫氣的質量:乙>甲>丙
B.相對原子質量:乙>丙>甲
C.金屬活動性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質量:丙>乙>甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反應其對應變化關系的是
A.鎂在空氣中燃燒
B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水
C.用等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣
D.向盛有一定質量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E都是初中化學中常見的五種不同類別的物質,A屬于單質,A、B、C中含有相同的金屬元素,C的溶液為藍色,“→”表示一種物質轉化成另一種物質,“一”表示相鄰物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。它們的轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去);卮鹣铝袉栴}:
(1)A物質的化學式是_______;
(2)寫出由A→B的化學方程式:________;
(3)寫出C與D反應的基本類型_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產生沉淀的質量與加入Ba(OH)2溶液質量的關系如圖,下列說法正確的是 ( )
A. HCl和H2SO4一定存在
B. NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
C. HCl和MgCl2一定存在
D. HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:
(1)寫出編號①儀器的名稱______________。
(2)上述裝置中,可用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為____________(填裝置編號),實驗室制用B裝置取O2的化學方程式為______________;收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是__________(填裝置編號)。
(3)裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取二氧化碳,C與B相比其優(yōu)點是___________。
(4)某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管_________(填“a”或“b”)端,如果熄滅,則滿了。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質是________.
(2)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度______.
(3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是_______.
(4)要使甲從其飽和溶液中析出,可用________的方法.
(5)t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數是_________.
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