【題目】打印機是計算機的輸出設(shè)備之一,用于將計算機處理結(jié)果打印在相關(guān)介質(zhì)上。如圖是一款打印機的示意圖。

（1）所標物質(zhì)中，含有的金屬元素是_______ ;屬于有機合成材料的是__________。

（2）用噴墨式打印機打印時，墨汁可以在紙上長時間保存而不變色，原因是_______。

（3）寫出直接表示銅比銀活潑的反應(yīng)化學方程式_____。

（4）廢舊打印機隨意丟棄會引起嚴重的污染.請寫出一種處理廢棄打印機的正確方法______。

【答案】銅(或Cu) 塑料 常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑 (合理即可) 分類回收利用

【解析】

（1）所標物質(zhì)中，含有的金屬元素是銅(或Cu)；屬于有機合成材料的是塑料。

（2）用噴墨式打印機打印時，墨汁可以在紙上長時間保存而不變色，原因是常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑。

（3）銅比銀活潑，銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅，反應(yīng)化學方程式為。

（4）廢舊打印機隨意丟棄會引起嚴重的污染，處理廢棄打印機的正確方法為：分類回收利用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知雜質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）。請計算：

（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少。

（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，最后結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學要探究空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗。

（實驗1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（實驗2）按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。（已知鐵能與空氣中氧氣、水反應(yīng)而銹蝕）

（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是________；紅磷熄滅后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開K，觀察到__________。

（2）為提高實驗的準確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是___________。（寫一點）

（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，_________ （填“實驗1”或“實驗2”）的測定方法更準確，判斷依據(jù)是_______。

（4）結(jié)合你的學習經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是________（寫一點）。

（5）若將圖2裝置中的鐵粉換成足量的銅粉進行實驗，能否比較準確地測出空氣中氧氣的含量并說明理由（已知：銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠）。______，________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)自來水的主要步驟如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A.“凈化后的水”屬于純凈物B.步驟①②主要是去除可溶性雜質(zhì)

C.步驟③④的作用完全相同D.X、Y、Z 分別是明礬、活性炭、氯氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量_________g；

（2）這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中錯誤的是

A.t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2℃時，相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

C.當甲中混有少量乙時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶法提純甲

D.t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液，需要的水質(zhì)量：乙>甲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.實驗中觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，澄清石灰水 變渾濁

B.硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學方程式為 3CO＋Fe2O3= 2Fe＋3CO2

C.實驗過程中要先點燃酒精噴燈，再通入一氧化碳

D.該實驗中酒精燈的作用是處理尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時a、b、c的飽和溶液升溫到t3℃，此時三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是____。

（2）取t3℃時a、b、c的飽和溶液各100 g分別降溫至t1℃,此時三種溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便。“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成，食用方法如圖所示。請回答:

(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。生石灰的化學式為__________。

(2)焙燒硅藻土、活性炭都有__________的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。

(3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，隨意丟棄會帶來__________問題，聚丙烯塑料屬于________(填字母)。

A金屬材料 B有機合成材料 C復合材料

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