【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

（1）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是_______________。

（2）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液（溶劑水的質(zhì)量均為300g）都恒溫蒸發(fā)50g水，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____（填寫選項序號）．

①c＞a=b ②a=b＞c ③a＞b＞c ④b＞a＞c

【答案】 a>b>c ③

【解析】由題中信息知，（1）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是c＞a=b。（2）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液（溶劑水的質(zhì)量均為300g），溶解度大小是a＞b＞c，都恒溫蒸發(fā)50g水，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是③a＞b＞c ．

點睛∶本題主要考查溶解度曲線的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有飽和澄清石灰水的燒杯中持續(xù)通入CO2出現(xiàn)了異�，F(xiàn)象（先變渾濁后又變澄清），興趣小組同學(xué)利用數(shù)字分析儀進(jìn)行研究，測定記錄得到溶液的導(dǎo)電性變化隨二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

下列說法不正確的是

A. ab段溶液變渾濁，bd段溶液變澄清

B. b點溶液溶液堿性最強(qiáng)

C. bd段反應(yīng)為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

D. c點溶液中含有2種溶質(zhì)，沉淀質(zhì)量為15g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用反應(yīng)所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO45H2O,其主要流程如下：

(1)試劑X應(yīng)選用___(選填序號)。

a．Cu b．CuO c．Fe

寫出混合液中加入過量X后發(fā)生的反應(yīng)方程式_________________。

(2)操作A中，所用玻璃儀器有___、玻璃棒、燒杯。

(3)操作B為蒸發(fā)濃縮___、過濾。

(4)操作C為洗滌、低溫干燥，其中洗滌劑不可選用___(選填序號)。

a．熱水 b．冰水 c．飽和CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016屆遼寧省鞍山市九年級二模】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( )

A．用濃硫酸干燥氧氣 B．服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互能反應(yīng)。已知A、B反應(yīng)為中和反應(yīng)且產(chǎn)物之一為生理鹽水的有效成分。B、C、D、E是不同類別的化合物。

請回答：

（1）A的化學(xué)式為____________，E的化學(xué)式___________；

（2）C、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們運(yùn)用對比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)。

實驗一

實驗二

觀察固體表面

向兩塊固體表面滴加稀鹽酸

（1）由上圖實驗一、二可知，氫氧化鈉會吸收空氣的_________，因此要密封保存。

（2）同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：

【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？

【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體（在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品）。

【提出猜想】雜質(zhì)為_________和NaCl。理由是氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)和氯化鈉沒有完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉。

【實驗探究】取樣溶于水，并分成兩份。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟①：向一份溶液中滴加酚酞試劑

溶液變紅

猜想正確

步驟②：向另一份溶液中滴加過量___________

產(chǎn)生氣泡

步驟③：向步驟②所得溶液中滴加___________溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【實驗反思】

Ⅰ．上述實驗中步驟 ___（填寫序號）是沒有必要進(jìn)行的；

Ⅱ．步驟②所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外，還有____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建安全體系，建設(shè)小康社會，關(guān)系國計民生。

（1）據(jù)報道，按我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，在豆芽上噴灑適量“速長王”，即 4-氯苯氧乙酸鈉（化學(xué)式：C8H6O3ClNa）并不會對人體造成任何危害。在4-氯苯氧乙酸鈉中，所含非金屬元素共有____________種。

（2）在日常生活中，隔夜的剩菜中亞硝酸鈉（NaNO2）的含量會增加，地溝油、霉變花生中都含有黃曲霉素（C17H12O6），而燒烤中苯并芘（C20H12）的含量也很高，常食用上述物質(zhì)會危害身體健康。

① 亞硝酸鈉中，氮元素的化合價為___________；

② 在苯并芘中，氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為___________。（填最簡整數(shù)比）

（3）公共場合禁止吸煙已經(jīng)成為共識。煙霧中含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)、焦油、汞、鉛等，都會影響吸煙者的健康，也給被動吸煙的人帶來危害。下列有關(guān)說法中，正確的是_________（填寫序號A、B、C、D之一）

①吸煙有害身體健康 ②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變 ③在尼古丁中氮元素的含量最高

④煤氣中毒是由一氧化碳引起的 ⑤汞和鉛屬于人體中的常量元素

A．①④⑤ B．①②③ C．①②④ D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲的溶解度比乙的大

B. 將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C. t2℃時，等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲＞乙

D. 將t1℃時甲、乙飽和溶液升溫的t2℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015年湖南省益陽市】2015年5月28日，廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后，許多中小學(xué)校為預(yù)防傳染病的擴(kuò)散，要求學(xué)生在飯前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），則NaClO屬于 （ ）

A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽

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