A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
B. | 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的 | |
C. | 分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
分析 由上圖反應(yīng)的微觀過(guò)程可知:反應(yīng)物為一種物質(zhì),生成兩種物質(zhì),可知此反應(yīng)為分解反應(yīng);分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì);化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變;原子是化學(xué)變化中的最小粒子;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;分子在化學(xué)變化中可分,而原子不可分等信息.
解答 解:A、由圖示微粒的變化可知,原子在化學(xué)變化中不能再分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子.故A說(shuō)法正確;
B、由圖示不可以得出原子的結(jié)構(gòu).故B錯(cuò)誤;
C、由微粒的構(gòu)成可知,分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì).故C正確;
D、由微粒的構(gòu)成可知,有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 以微觀粒子的模型為題材的試題,以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力;了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 其原子核內(nèi)中子數(shù)為165,核外電子數(shù)為112 | |
B. | 其原子核內(nèi)中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)都是112 | |
C. | 其原子質(zhì)量是12C原子質(zhì)量的277倍 | |
D. | 其原子質(zhì)量就是277g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12.8克 | B. | 13.6克 | C. | 11.2克 | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?/td> | B. | 通過(guò)觀察顏色區(qū)別銅和氧化銅 | ||
C. | 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氨氣 | D. | 通過(guò)過(guò)濾的方法分離泥沙和食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事實(shí) | 解釋 | |
A | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
B | H2O2能殺菌消毒,而H2O不能 | 構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同 |
C | 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D | 50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL | 分子間有間隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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