8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．煮沸后的水B．冰水混合物C．怡寶瓶裝水D．農(nóng)夫山泉水

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、煮沸后的水只是將其鈣鎂化合物除掉，還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、怡寶瓶裝水中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯；
D、農(nóng)夫山泉水含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物．
故選B．

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．化學與生活密切聯(lián)系，請回答：
（1）為了使煙花的焰火明亮，常常在火藥中加入鎂粉．鎂是一種白色固體，在氧氣中燃燒的反應文字表達式為：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
（2）氧氣可用于供給呼吸（填一種用途），冬天關(guān)緊門窗上課，教室內(nèi)的空氣中的二氧化碳氣體的含量會較高，同學們應注意通風換氣．
（3）根據(jù)如表提供的信息，填寫有關(guān)含碳的對應特性．
物質(zhì)用途①金剛石可切割玻璃石墨作電極活性炭凈水氮氣作糧食瓜果保護氣
對應的性質(zhì)金剛石硬度大②有導電性③具有吸附性③具有化學穩(wěn)定性
（4）某同學對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：乙炔是一種無色、易燃的氣體，在空氣中燃燒火焰溫度達2100℃，乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．該同學根據(jù)所學化學知識決定設計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進行了如表實驗．
操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
在氧氣中點燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯出現(xiàn)水霧乙炔燃燒有水生成
翻轉(zhuǎn)燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩變渾濁乙炔燃燒有二氧化碳生成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．完成下列反應的化學表達式，并注明反應的基本類型．
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應
②氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應
③檢驗二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�
A．有分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其性質(zhì)的最小粒子
B．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．原子由原子核、中子、電子構(gòu)成
D．原子得失電子后形成離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量．下列說法正確的是（　�。�
A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7
B．K2Cr2O7中只含一種金屬元素
C．C2H5OH屬于氧化物
D．C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2：6：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用化學知識解釋下列現(xiàn)象．
（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此它具有吸附能力；
（2）石墨和金剛石物理性質(zhì)不同的原因是碳原子排列不同；
（3）將黃銅與銅片相互刻畫，可得到的結(jié)論是黃銅比銅硬度大；
（4）氫氣作為清潔能源的優(yōu)點是燃燒的產(chǎn)物是水，無污染，放熱量高．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)水的性質(zhì)的描述中，屬于水的化學性質(zhì)的是（　　）
A．水在受熱情況下變成水蒸氣B．水是無色無味透明的液體
C．能使燃著的木條火焰熄滅D．水能通電產(chǎn)生氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．為減少污染、提高煤的使用效率，可將其在高溫下轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如圖所示．
（1）寫出該反應的化學方程式C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2，
（2）該反應生成物的分子個數(shù)比為1：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，下列說法中不正確的是（　　）
A．燃燒時都發(fā)出白光
B．燃燒時瓶壁上都有水霧生成
C．都生成能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)
D．都發(fā)生氧化反應

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