【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是(

A. Na+NO3、SO42B. H+、SO42、OH

C. Cu2+、Cl、OHD. H+、ClCO32

【答案】A

【解析】

A、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,才能大量共存,故A正確。

B、H+、OH兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故B錯誤。

C、Cu2+、OH兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故C錯誤。

D、H+、CO32兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化是化學變化的是(

A. 礦石粉碎B. 石蠟融化C. 食物腐爛D. 液化空氣制氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O,則X的化學式為

A. C2H5OHB. H2O2C. C2H4D. H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】25m3的石油氣在加壓的情況下,裝入0.024m3的鋼瓶中,可以說明(

A. 分子可以分成原子B. 分子在不斷運動

C. 氣體分子間的間隔較大D. 氣體壓縮時分子變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氧氣并驗證氧氣化學性質(zhì)的部分裝置.請回答有關(guān)問題.
(1)儀器①的名稱是
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置是(填字母),其反應的化學方程式為
(3)利用C裝置收集一瓶氧氣,完成木炭在氧氣中燃燒的實驗(如圖E所示),為防止瓶中氧氣逸出損失,紅熱的木炭伸入集氣瓶時,應注意的操作是
(4)利用D裝置收集氧氣,驗滿時將帶火星木條放在(填“a”或“b”)處.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究催化劑對雙氧水(H2O2)分解的催化效果,其研究小組做了如下實驗: 實驗一:圖中的實驗能否證明MnO2是雙氧水分解反應的催化劑?并說明理由
數(shù)據(jù)記錄表

1%H2O2溶液(mL)

50

50

50

加入MnO2的質(zhì)量(g)

0.1

0.2

0.4

測量40秒末得到O2體積(mL)

實驗二:從從表格的設計可以看出,該實驗的目的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關(guān)。下列說法正確的是( )

A. 食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品 B. 青少年缺鈣會患佝僂病

C. 可用燒堿調(diào)節(jié)酸性土壤 D. 可用水撲滅電器著火

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中的下列做法符合科學道理的是

A. 用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品B. 用熟石灰中和酸性土壤

C. 為防止CO中毒,可在煤爐上放一盆水D. 用鋁制容器配制農(nóng)藥波爾多液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列因果關(guān)系不成立的是

A. 碳具有還原性,可冶煉金屬B. 氧氣具有氧化性,可作為燃料

C. 鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,用于制作照明彈D. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,用于填充燈泡以延長壽命

查看答案和解析>>

同步練習冊答案