【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。選擇D裝置收集氧氣是因為_____。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,選用的發(fā)生裝置是_____

(2)實驗室制取氨氣的反應(yīng)原理是Ca(OH)2()+2NH4Cl()CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑。要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是_____(填代號)。

【答案】2KClO32KCl+3O2 氧氣的密度比空氣大 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B AGE

【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈣和氯化銨加熱生成氯化鈣、水和氨氣。

(1)A裝置試管口沒有棉花,制取氧氣用氯酸鉀,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為。D裝置是向上排空氣法收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣大,故用D裝置收集。碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實驗室制取二氧化碳為固液不加熱裝置,選用的發(fā)生裝置是B。

(2)實驗室制取氨氣的反應(yīng)原理是

要制取氨氣,為固體和固體加熱裝置,故選A裝置,氨氣易溶于水,密度比空氣小,收集氨氣選用E裝置,干燥的選用堿性干燥劑,選用G裝置,故所選裝置正確的連接順序是AGE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖所示實驗裝置,請回答下列問題

1)儀器①的名稱是______

2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______。

3)如果用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不純,原因可能是______。

4)使用裝置B制取氣體,裝藥品前要檢查氣密性,一種方法是,關(guān)閉彈簧夾以后,從長頸漏斗中注水時,漏斗中的液面會上升,你認為漏斗中的液面至b處時,停止注水較好,理由是______。

5)實驗室常用電石固體(主要成分是CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)劇烈,速度較快,獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______(填裝置字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4ClCuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四種物質(zhì)中的兩種或多種。 按如圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都怡好完全反應(yīng))。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

1)氣體B的化學(xué)式是__________。

2)沉淀E的化學(xué)式為___________。

3)無色溶液F中,肯定大量存在的酸根離子是_____________(寫離子符號)。

4)固體混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是__________________(寫化學(xué)式)。

5)寫出步驟④中任意一個生成沉淀G的化學(xué)方程式:__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三效催化轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體.下圖表示反應(yīng)中的各種分子,其中不同的球表示不同種元素的原子。下列說法中,不正確的是

A. 分子在化學(xué)變化中可分

B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C. 甲、乙、丙是化合物

D. 此反應(yīng)中乙和丁的分子個數(shù)比為41

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉混合物20g放入燒杯中,再向其中加入一定量氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生沉淀10g,過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10%,請計算:

1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到1%,下同)

2)氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A. 物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

C. t2℃時,60g物質(zhì)a100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

D. t1℃時,bc兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗.

1)分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_____;乙_____;丙_____

從微觀的角度看,丙反應(yīng)的實質(zhì)是_____

2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_____

3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.

4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.

[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)?

[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____(寫物質(zhì)名稱).

還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).

能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.

小云認為:只有碳酸鈉

小紅認為:只有氫氧化鈣

小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____(寫一種猜想).

[實驗設(shè)計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補充完整.

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液

于試管中,加入過量

氯化鈣溶液,靜置.

有白色沉淀,溶液呈紅色.

_____的猜想正確.

_____

_____的猜想正確.

_____

_____的猜想正確.

[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震,全國人民抗震救災(zāi),眾志成城。為確保大地震之后無大疫,衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對飲用水等進行消毒。

(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合價是

(2)ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

試回答:

ClO2 中氯元素的化合價為 ;

根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。

A. 制取CO2氣體時,始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴

B. 點燃氫氣時,發(fā)生爆炸──點燃前可能沒有檢查氫氣的純度

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過長

D. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于1/5──紅磷過量

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