【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
⑴儀器名稱:①_____,②_____。
⑵用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,可選用裝置_____(選填序號(hào))和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,二氧化錳的作用是_____。
⑶實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制氫氣,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有_____。氫氣能用D裝置收集的原因是_____。
⑷用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條應(yīng)放在_____(選填“a”或“b”)端口。
⑸利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。
A 曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
B b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止
C 等質(zhì)量碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量最多
D 對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知,相同的氣壓時(shí),粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
【答案】試管 長(zhǎng)頸漏斗 A 催化作用 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 氫氣難溶于水,且不與水反應(yīng) a D
【解析】
(1)通過(guò)分析題中所指儀器的名稱和作用可知,①是試管,②是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以可選用裝置A和D組合,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用;
(3)C裝置通過(guò)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變,可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,D裝置收集氣體的方法是排水法,依據(jù)是:氫氣難溶于水,且不與水反應(yīng);
(4)碳酸鈣和氧氣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:,二氧化碳密度比空氣大,所以用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條應(yīng)放在a端口;
(5)A、反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,所以曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),故錯(cuò)誤;
B、b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)正在進(jìn)行,故錯(cuò)誤;
C、最終曲線①、②的氣壓相等,說(shuō)明最終產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相等,故錯(cuò)誤;
D、對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),a所需的時(shí)間短,說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率更快,故正確;
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A. 氮分子:N
B. 鐵離子:Fe2+
C. 氧化鎂中氧元素顯﹣2價(jià):
D. 氯離子結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C.圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用
D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液
C. 向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液
D. 一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興 趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過(guò)程分析。
(查閱資料)
①草酸晶體在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O
②堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳
③鐵的常見(jiàn)氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定鐵紅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg,則_______<m<_______。
(2)實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。
(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))
(4)反思1:本實(shí)驗(yàn)中如果缺少F裝置(不考慮其它因素),則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填 “偏小”、“不變”或“偏大”)。
(5)反思2:請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷_________。
(6)取出適量鐵加入稀硫酸中恰好完全反應(yīng)得到硫酸亞鐵溶液,將一包由6.5克鋅、4.8克鎂、2.4克碳 混合而成的粉末,加入到此溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量可能是(___________)
A 19g B 21g C 20g D 19.2g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表1號(hào)~18號(hào)元素原子核外電子排布,我對(duì)它進(jìn)行研究:
(1)第13號(hào)元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得”或“失”)電子,它的離子符號(hào)為________。
(2)從上表中我還可以探究出以下規(guī)律:原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)、等于______、等于______。
(3)研究表明:第二周期從3號(hào)--9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對(duì)核電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小.我分析第三周期從11號(hào)--17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示),則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A. 丙、甲、乙B. 乙、丙、甲
C. 乙、甲、丙D. 丙、乙、甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C 三種固體的溶解度曲線,下列錯(cuò)誤的是( )
A. 50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度是A>B>C
B. 50℃時(shí),把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液
C. 升高溶液溫度能將接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D. 分別將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí),溶液中析出 固體質(zhì)量A>B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯氣(Cl2)在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,用Cl2制備漂白液時(shí)有如下反應(yīng):Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①Cl﹣的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____,生成物NaClO中氯元素的化合價(jià)為_____.
②20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g.該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為_____.
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